党小组两学一做会议记录党小组两学一做会议记录开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重，大家都要切实将思想和行动统一到中央部署和要求上来。下面是出guo分享的党小组两学一做会议记录，欢迎大家参考。xx月xx日，为扎实开展“两学一做”学习教育，推动党组织党内组织生活正常化、经常化，推进学习型党组织建设和学习型领导班子建设，规范基层党组织有关工作和科级干部学习记录，XX县区建立了《基层党组织工作记录和科级领导干部学习记录调阅制度》，通过对“三会一课”制度落实、组织生活会、科级领导干部学习等情况定期调阅，确保“两学一做”学习教育活动取得实效，落到实处。定期随机抽调机制。建立和完善基层党组织工作记录和学习记录调阅机制，专门制定下发了《关于建立全县基层党组织工作记录和科级领导干部学习记录调阅制度》，对调阅的范围、内容、方式以及调阅时间做了详细规定，实行按“双月”采取随机点名的方式调阅县直单位、乡镇党委、党支部会议记录和科级领导干部学习记录，做到基层组织党建工作记录翔实明了、工整规范。分级负责调阅机制。采取集中和分散的方式，对党（组）委会议记录和中心组学习记录、县直单位和乡镇科级领导干部学习记录、党支部工作记录和党内组织生活记录三个层级进行调阅，内容涉及党（组）委研究“三重一大”事项、班子研究重大事项民主决策、基层组织建设工作安排部署、述职评议考核、“三会一课”和“四议两公开一监督”制度落实、民主生活会、组织生活会、科级领导干部学习等情况。反馈整改落实机制。对调阅情况及时向所调阅相关党组织和个人反馈，对调阅时发现记录不规范、不翔实的有关党组织会议纪录和科级领导干部学习记录进行二次抽查调阅，跟踪问题整改落实情况，并组织开展整改落实情况“回头看”活动，由党组织负责人对有关记录问题较多的个别科级领导干部进行面对面指导。同时，建立了通报问责处理制度，对党组织书记第1页共8页和科级领导干部重视不够，整改成效不明显的，在全县范围进行通报批评。目前，该县已分批对3个党（组）委、9个县直机关党支部、45个村级党组织会议纪录和120名科级领导干部学习记录进行了调阅，发现记录不规范、组织生活不经常等问题56个，下发通报3期，提出整改意见39条。20XX年xx月xx日，北大机关党委在勺园7号楼弘雅厅召开了新学期“两学一做”工作部署会，并对所属党支部骨干进行了培训。机关党委书记、副书记，机关党委委员以及所属24个党支部的书记和支部委员代表共40余人参加会议。会议由机关党委书记、校党委组织部副部长霍晓丹主持。首先，校团委书记陈永利宣读了机关团总支新一届书记、副书记的任命。机关党委年轻人多，35岁以下的年轻干部有近260人。为充分发挥青年人的积极性、主动性，机关党委在学校团委的大力支持下，选任了新一届机关团总支班子，由朱博雅担任书记，王杨、熊锦、毛凯茜担任副书记。霍晓丹勉励新一届书记班子立足本职工作，多开展符合机关特点的活动，活跃机关文化氛围，为机关干部更好工作创造良好环境。接着，霍晓丹按照学校党委“两学一做”学习教育的总体要求，结合机关党委的实际情况，对年新学期的工作进行了专项布置。本学期，机关党委要求各党支部继续深入抓好专题学习、组织好党员行为规范大讨论、开好班子民主生活会和党支部组织生活会，并以参加“五个一”系列活动为平台，立足岗位作贡献。机关团总支书记朱博雅就机关党委组织开展的党员先锋岗微视频展播活动进行了重点介绍。会后，受机关党委邀请，北大心理健康教育与咨询中心主任刘海骅组织党支部书记和支部委员进行了团体训练。团体训练以“信任”为主题，围绕如何营造相互信任的氛围、塑造人与人之间的信任关系开展了丰富多彩的拓展活动。在活动中，老师们既放松了身心，又获益匪浅，纷纷表示将做好本职工作，保持身心健康，争取为北大事业发展作出更大贡献。坚持和完善“三会一课”制度的对策建议第2页共8页“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是指基层党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。研究“三会一课”制度的落实情况，既有助于坚持和完善“三...
