删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落
恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号
如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号
对调号:用于相临的字、词或短句调换位置
改正号:把错误的文字或符号更正为正确的
增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号
重点号:专用于赞美写得好的词、句
提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正
调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段
起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段
并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段
缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移
前移号:文字前移或顶格
修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”
一读,读通句子,弄清原句的本意
本意是指原句所要表达的主要意思
修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改
二找,确定句子的病症
要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因
一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症
三改,对症下药
根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正
改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意⋯⋯修改病句经典题型详解1、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花
【修改病句】①校园里开满了五颜六色的花
②校园里开满了花有:白的、红的、黄的等
2、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦
【修改病句】我们班取得了竞赛第一名,大家的脸上露出了胜利的喜悦
3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈
【修改病句】小组讨论会上,大家的发言很激烈
4、在老师的教育下,他明确了学习态度
【修改病句】在老师的教育下,他端正了学习态度