文件编码：受控号：职工教育培训管理办法版次：1目的为了促进总公司整体目标的实现，满足职工知识、技能和能力的需求，对职工实施有效的培训，保证职工教育培训计划的有效控制，特制定本办法。2适用范围本办法适用于总公司质量/安全/环境管理体系内各部门/单位。3引用文件4定义本办法采用质量管理体系-基础和术语、职业安全健康管理体系审核规范、环境管理体系规范及使用指南、培训指南的相关定义。5管理内容及要求总公司职工教育培训工作按以下四个步骤进行。a.确定培训需求b.设计和制定培训计划c.实施培训计划d.评估培训效果四个步骤运行程序如下图所示。5.1培训需求的确定5.1.1培训需求确定的依据a)总公司及各单位年度职代会提出的工作目标以及各个阶段和时期的工作重点.b)员工所需能力与现有能力的差距以及国家和总公司对特定职业（或工种）培训政策的相关规定。c)以往培训工作中待改进的问题。5.1.2体系内各部门/单位负责采用适当形式对岗位人员现有能力进行调查评估，在明确培训目的和预期效果的前提下，广泛征求各方面意见或建议，提出本单位职工教育培训需求，分别报组织干部部和人力资源处等部门。组织干部部和人力资源处等部门对各部门/单位提出的培训需求，进行综合评估，提出总公司各岗位人员年度培训需求，并于每年的10月底报教育培训中心。1.确定培训需求4.评估培训效果2.制定培训计划3.实施培训计划监督5.1.3各部门/单位培训需求的确定要填写培训需求调查表和培训需求表，其中培训需求调查表由单位保存，培训需求表一式两份，上报主管部门一份，单位留存一份。5.2培训计划的确定5.2.1教培中心在汇总和分析各部门/单位培训需求的基础上，围绕总公司年度中心工作，于每年11月底提出总公司年度培训计划方案报分管副总经理及总公司经理办公会，经理办公会研究确定后，以总公司文件的形式颁发总公司各部门/单位，作为年度职工教育培训工作的主要依据。5.2.2为了验证培训计划的适应性和有效性，培训中心负责对总公司年度教育培训计划进行评审，各部门/单位根据教培中心的安排负责对总公司年度教育培训计划和本单位培训计划进行评议，并填写教育培训计划评议调查表表，作为培训计划调整的依据。5.3培训计划的实施按照总公司的管理体制，年度培训计划的实施分为一级办学和二级办学。一级办学由教培中心组织实施，二级办学由各部门/单位组织实施。5.3.1一级办学的组织实施a)教培中心根据总公司年度职工培训计划，负责制定教学计划、选聘任课教师、确定培训教材及培训场所，下达培训班开班通知，各二级单位负责选送学员。b)教培中心负责培训班培训过程的教学及管理。c)教培中心负责整理培训记录并存档。5.3.2专业部门与教培中心联合举办培训班的实施a)专业部门负责向教培中心提出办班申请，经教培中心批准后，专业部门负责制定教学计划、选聘教师、选择教材，教培中心在培训场所、师资、教材等方面给予协助。b)专业部门与教培中心共同负责培训班的教学及管理。c)班主任负责整理培训记录，并由双方保存各自相关的培训记录。5.3.3二级办学的组织实施a)二级单位办学一周前向教培中心递交职工教育开班报表，教培中心批准后，二级单位负责组织实施。b)二级单位负责制定教学计划、选聘教师、确定培训教材，负责培训过程的教学与管理。教培中心在培训场所、师资、教材等方面给予协助。c)二级单位负责整理培训记录并存档，同时上报教培中心相应的培训记录。5.3.4相关方培训及三级安全教育的实施a)相关方培训由各部门/单位负责组织实施，并保存相应的培训记录，教培中心给予协助。b)一级安全教育由教培中心负责组织实施，二、三级安全教育由各部门/单位负责组织实施，并保存相应的培训记录。5.4培训效果的评价培训效果评价的目的是验证培训的有效性，持续改进培训效果。主要包括培训过程评价、培训结果评价。5.4.1培训过程评价体系内各部门/单位在所承担的培训班结束时，组织学员以座谈交流或无记名调查的形式对培训内容、方式、授课质量及授课效果进行评价,填写培训过程评价表（一）；组织授课教师通过学员考试考核成绩，对学员知识、技能的接受程度进行评价，填写培训过程调查表（二...
