第1页共30页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共30页1
心理学家认为决定一个人将来是否有所成就的诸多因素中(c)由情商作用
从最近的数据标明,一些发达国家的经济增长中,有(c)是靠科技进步取得的
新中国成立后,当时全国科技人员不足(b)
新中国成立以来第一次科学技术大会是(c)召开
目前世界上公认的创新型国家有(b)个左右
《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》制定了(d)政策和措施
(c)浙江省提出建设科技强省和创新型省份
创新教育起源于20世纪40年代的美国
综摄法是美国麻省理工学院戈登提出的
通过多学科、多领域的技术融合聚变,以获得创新突破是综合
思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层,直接洞察事物本质和深层状态的意识活动或思维形式叫直觉
提出创新思维“三个阶段”的心理学家是赫尔姆霍茨
世界主要发达国家,科技人员每年平均的科研经费约为17万美元
世纪主要发达国家研发经费年平均增长率一般在2-3%
最近,国家研发经费年平均增长了最高的为美国
第二次技术革命以电力的广泛应用为标志
科学活动越来越依靠技术,它构成了科学研究的主要部分
学科分类越来越细,科技分支发展到现在的6000多门
《第三次浪潮》是阿尔温
在知识经济时代,一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需知识的10%左右
创新教育起源于20世纪40年代的美国
提出“创新是一个民族进步的灵魂…”是江泽民
多因素理论的提出是斯滕伯格
提出“处处是创造之地…”是陶行知
多所见现象产生与之具有某种关系的…叫联想
对客观上某种深邃的道理或客观规律的领悟叫顿悟
没有受到多少教育,有成千上万…的是