创建义务教育发展基本均衡区综合督导评估公众满意度问卷调查方案义务教育均衡发展公众满意度调查问卷尊敬的家长（校长、老师、人大代表、政协委员、群众代表）：您好。本次调查是为了了解您对XX县区义务教育均衡发展的情况与感受，为加强和改进教育工作提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密。请在最能反映您实际感受的一个选项上划“√”。请不要漏选，也不要多选。如果您在此次调查中有其他意见，请通过电话与我们联系。联系电话：衷心感谢您的合作。顺河镇林店小学2014年3月22日一、下列问题是关于您个人的基本情况，请在相应的“□”内打√。1、您的性别：a、□男b、□女2、您的年龄：a、□30岁以下b、□31-40岁c、□41-50岁d、□50岁以上3、您的受教育程度：a、□小学或初中b、□高中或中职中专c、□大专d、□本科e、□硕士或博士4、您的家庭住址所在地：a、□县城（县级以上政府所在地）b、□乡镇（乡镇府所在地）c、□农村5、您的职业a、□农民b、□工人c、□个体经营者d、□事业单位干部职工e、□公务员f、□无业g、□其他6、您的身份：第1页共6页a、□人大代表b、□政协委员c、□校长d、□教师e、□学生家长f、□一般群众7、您（或你家）还有孩子在上小学或初中吗。a、□有（小学□、初中□）b、□没有二、请您在abcde中任选一个打√，请不要多选或不选。8、您那里的孩子上学离学校近吗。a、□很近b、□比较近c、□一般d、□比较远e、□很远9、您那里的小学或初中校园环境好吗。a、□很好b、□比较好c、□一般d、□比较差e、□很差10、您认为本地小学和初中的数量和布局能满足就近入学的需要吗。a、□满足b、□基本满足c、□一般d、□不太满足e、□不满足11、您认为当地学校的总体布局是：a、□非常合理；b、□合理；c、□比较合理；d、□不太合理；e、□非常不合理12、您那里适龄儿童少年（小学6至12周岁、初中12至14周岁）都上了学吗。a、□全部上了b、□绝大部分上了c、□有部分没上d、□极少数没上e、□不太了解13、进城务工人员的孩子可以和本地孩子一样上学吗。a、□一样b、□基本一样c、□一般d、□不太一样e、□不一样14、您所了解到当地学校的班数规模是：a、□非常适宜；b、□适宜；c、□比较适宜；d、□不太适宜；e、□非常不适宜15、据您了解，本地学校的班级人数规模是：a、□完全没有超编；b、□偶尔个别班外，其他没有超编；c、□有点超编，但不严重；d、□超编比较严重；e、□特别严重；16、本地所在学校用地及建设规模是：a、□非常适度；b、□适度；c、□比较适度；d、□不太适度；e、□非常不适度第2页共6页17、本地小学和初中的择校学生多吗。a、□很少b、□比较少c、□一般d、□比较多e、□很多18、本地小学与小学之间的办学条件（包括校舍和设备等）差距大吗。a、□很小b、□比较小c、□一般d、□比较大e、□很大19、本地初中与初中之间的办学条件（包括校舍和设备等）差距大吗。a、□很小b、□比较小c、□一般d、□比较大e、□很大20、本地初中与初中、小学与小学之间的老师水平差距大吗。a、□很小b、□比较小c、□一般d、□比较大e、□很大21、本地小学和初中，开设重点班（或实验班）的多吗。a、□没有b、□比较少c、□一般d、□比较多e、□很多22、学生每天的作业多吗。a、□很少b、□比较少c、□一般d、□比较多e、□很多23、学生去上补习班或辅导班（或有偿家教）的现象多吗。a、□没有b、□比较少c、□一般d、□比较多e、□很多24、您对本地小学和初中校园安全保卫工作满意吗。a、□满意b、□基本满意c、□一般d、□不太满意e、□不满意25、您对本地政府在缩小学校差距方面所做的工作及其效果满意吗。a、□满意b、□基本满意c、□一般d、□不太满意e、□不满意26、您觉得现在中小学实验室的条件好吗。a、□很好b、□比较好c、□一般d、□比较差e、□不了解27、您那里的学生课外阅读一般是：a、□从学校图书馆借阅b、□由家长自愿购买c、□很少阅读d、□不喜欢阅读e、□不知道28、您认为当地一个班上课好的老师多吗。a、□很多b、□比较多c、□一般d、□比较少e、□很少29、据您了解，老师对不同的学生有偏心吗。...
