主题教育工作简报8篇VIP免费

笔杆子家园——超过2000万字精品资料，打开链接立即下载http://www.biganzijiayuan.com/目录XX市“12条”确保主题教育取得实效.......................................................................................1XX市列出问题清单“改”字当头抓落实..................................................................................3XX市“四个突出”彰显主题教育特色........................................................................................6XX市突出学习重点扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育...........................................10XX市超前谋划周密部署高质量开展主题教育........................................................................12XX市上下联动同步举办主题教育读书班..................................................................................15XX市纪检监察工委聚焦清正廉洁做表率深入推进党风廉政警示教育...................................17XX县突出“三个结合”推动学习教育走深走实......................................................................19笔杆子家园——超过2000万字精品资料，打开链接立即下载http://www.biganzijiayuan.com/本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！XX市“12条”确保主题教育取得实效XX市“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，市委主题教育领导小组办公室制定了力戒形式主义“12条”，从组织领导、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实巡回指导等12个方面提出刚性要求，确保主题教育取得扎扎实实的成效。学习研讨紧扣主题抓。紧紧围绕8个方面专题开展学习研讨，坚决防止将业务学习和其他方面知识学习纳入主题教育学习内容，防止以专家讲座、理论辅导代替学习研讨以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞。专题党课要突出针对性，坚决防止脱离实际、空泛乏味、空洞无物。党员领导干部要自己动手撰写学习心得、研讨交流等材料，坚决杜绝他人代笔、照搬照抄，甚至从网上下载相关材料等行为。调查研究冲着问题去。调查研究要着眼查找自身问题和解决实际问题，冲着问题去，深入到矛盾和问题突出的地方去，坚决反对做样子、不接地气、走马观花；防止搞“作秀式”“盆景式”和不解决实际问题的调研；防止扎堆扰民，重复调研、增加基层负担。调研成果交流要突出问题导向，坚决防止情况摸得不透、原因挖得不深、对策笔杆子家园——超过2000万字精品资料，打开链接立即下载http://www.biganzijiayuan.com/措施不准不实。检视问题实实在在查。要逐条列出问题清单，特别是围绕“为什么给群众办的好事办不好”等问题深入剖析思想根源。坚决防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚；防止以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。整改落实真刀实枪干。对标中央8个方面、省委5个方面和市委6个方面的整治问题，市委、市政府班子成员牵头负责，实行项目化推进，坚决防止虎头蛇尾、敷衍塞责，搞形式、走过场。整改落实要坚持把“改”字贯穿始终，坚决防止知而不改、拖而不决，纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改落实，以整改为名层层填表报数字，防止口号喊得震天响、行动起来轻飘飘。领导带头较真碰硬来。把主题教育作为当前的重大政治任务，认真落实党组（党委）的主体责任，主要负责同志带头抓，坚决防止只抓下级、不抓自身，防止“上热中温下冷”，防止落实责任“击鼓传花”、压力层层递减。巡回指导要敢于较真碰硬，对重大原则性问题决不能让步松手，坚决防止主题教育与中心工作“两张皮”。笔杆子家园——超过2000万字精品资料，打开链接立即下载http://www.biganzijiayuan.com/本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！XX市列出问题清单“改”字当头抓落实从“不忘初心、牢记使命”主题教育一开始，XX市就立足问题导向，开列整改清单，下发了《关于在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专...