心理咨询室运作方案心理咨询室建设方案原则:1选址
本着安静和方便的原则,尽量设在远离教学区和办公区的地方,便于形成一种安全、温馨的氛围,有助于学生心态的调试以及保护学生的隐私
应以米黄或天蓝色为主基调,不宜大红大紫,房间装修尽可能减少硬线条和棱角,要达到一定的隔音标准,室内要整洁,光线要柔和
3照明:书写照度不低于150lx
4遮光:安装窗帘
5通风:通风良好,干燥清洁
6温度:宜装空调
7名称的选择
选择亲切、生动、贴近学生心理,能够易于接受的名称,如心灵驿站、心语室、知心屋、微笑屋、心情吧心情驿站、成长加油站、阳光小筑、心光之约等
总之,尽量使学生感到亲切、和谐、平静、安全、放松,有一种家的感觉
心理咨询室的建设有所讲究
如果条件允许,心理咨询室至少可分为4个房间:“个体咨询室”、“教师办公室”(兼“心理档案室”)、“接待室”(兼“学生等候室”)、“团体咨询室”(兼“测试室”)、“放松室”)
部分功能室兼多个功能,从而提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性
基本设备要求(1)
个体咨询室布置实用面积约12平方米(3
(10~16平方)太大:不安全,太小:压迫感基本配置包括:a
两张舒适的软沙发;b
一张圆形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;c
灯光的光线含蓄柔和;d
一套简单的音响;e
一台挂墙式空调;f
二幅山水画;第1页共6页g
有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备;i
便于记录分析个案;j
不出声的计时器;k
一个设计简洁的挂钟;l
一台饮水机;m
屏风或屏风式书架隔断;(2)接待室(兼学生等候室)布置实用面积约30平方米(5
基本配置包括有:a
一张办公桌,配有有电话和电脑;b
两个书架,分教师专用和学生专用的,若干心理书籍和报刊;c
沙发和茶几,一套桌椅;d
墙壁挂《学校心理咨询工