小学建队日主题活动方案20**年10月13日是中国少年先锋队建队65周年纪念日，为深入学习习近平总书记六一在xx市xx区民族小学参加少先队主题队日活动时的讲话精神，全面贯彻落实教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》（教基二[2012]3号）和全国少工委《关于区域化推进少先队活动课建设的通知》（中少办发[20**]9）精神，将社会主义核心价值观培育融入到少先队的日常工作中，以实际行动迎接第65个少先队建队日。我校决定在全体少先队员中开展少先队主题活动课，让社会主义核心价值观在少年儿童心中生根发芽，全面推动少先队活动课的实施。现将有关事项安排如下：一、活动主题爱国、诚信、友善、创新二、活动时间20**年10月13日三、活动范围：全校各中队四、活动目的开展“爱国、诚信、友善、创新”主题大队（中队）活动，让少先队员在建队日期间过一次有意义的组织生活。重点围绕“爱国、诚信、友善、创新”主题，结合学校德育内容，开展理想信念教育、征文比赛和实践活动，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，激发少先队员的梦想。五、活动形式中队会、大队会六、活动内容和时间安排（一）开展新队员入队仪式10月13日上午第二节课，各班级召开以“爱国、诚信、友善、创新”为主题的中队会，利用少先队活动时间与少先队活动室等阵地，开展形式多样的学习和参观等教育实践活动，组织新队员队前教育，向新队员介绍少先队队史、队章、队歌、队礼，并组织好新队员入队仪式。10月13日早晨，以大队为单位，30分钟大队会活动，活第1页共4页动内容包括：1、新队员入队仪式。2、组织“红旗下的誓言”宣誓仪式（全体少先队员一起重温入队誓词）。3、全体少先队员一起歌唱《少年先锋队队歌》。（二）开展“爱国、诚信、友善、创新”活动。10月13日，全天在学校大门口悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼，所有的少先队员和大、中队辅导员全天佩带红领巾；红领巾广播站全天间歇介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识，营造浓厚的建队日活动氛围。在活动日当天，各中队应组织开展“爱国、诚信、友善、创新”活动，向少先队员介绍红领巾的来历，为队员讲解红领巾的标准和佩戴方法，教会队员爱护红领巾的常识，并通过严格的考勤和检查制度，培养队员正确佩戴红领巾、爱护红领巾的好习惯。同时各中队应组织队员完成下列活动：1、了解组织。各班级各中队向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系。2、讲述梦想。在各班语文老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。3、合唱歌曲。各中队辅导员选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，可通过合唱、观看mv、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。4、齐诵经典。各中队的语文老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。5、表达心声。各中队组织让少先队员以个人展示或小组合第2页共4页作展示的形式，讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。（三）开展“爱国、诚信、友善、创新”征文比赛活动各中队的语文老师组织少先队员在10月15日前撰写一篇以《爱国、诚信、友善、创新》为主题的作文，并择优选择3篇上交学校大队部评选，大队部在各中队上交的作文中评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖五名予以表彰。七、工作要求（一）高度重视。学校将把“爱国、诚信、友善、创新”建队纪念日主题队日活动的开展情况，作为考评各中队德育工作的重要依据。（二）精心组织。各中队要突出“爱国、诚信、友善、创新”的主题和理想信念教育的核心...
