学校园文化建设方案一、指导思想坚持邓小平理论,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以保持共产党员先进性教育活动为契机,全面贯彻党的教育方针,积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段,推进校园文化建设向纵深方向发展,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能承担起培育新人任务的校园文化体系,使学生在新时代的校园文化建设精神下健康成长
二、总体目标(一)正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义新时期的校园文化不仅应有传统文化精神,还应体现时代精神,和指向未来的本质
它要求我们教育者用发展的眼光、未来的标准来对待今天的校园和校园中的学生,我们要在审视传统文化的进程中寻找新生长点,要研究现代或外来文化中我们迫切需要的、最有助于我国当前发展的内容,加以融合创新,给传统注入生命的活力,创建具有现代意识的校园文化建设的目的就是为学生的明天,为学生走向社会、面向世界作好准备,我们的校园文化建设还是要立足提高师生的文明程度,能够站在提高整个民族素质的高度上
通过校园文化建设,改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深入挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一
(二)以校园文化建设来促进学生的全面发展基本目标是以优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校第1页共5页风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观
(三)落实科