2024年幼儿园家长开放日活动总结与2024年幼儿园小班个人工作计划汇编2024年幼儿园家长开放日活动总结为了让家长了解孩子在园的学习、生活及成长情况，增进幼儿园和家长的联系与沟通，让家长不断猎取新的教育理念和教育信息，更好地达到家园配合，10月25日上午，xx市幼儿园开展了“家长开放半日”活动。在这次半日活动的设计和安排中，各班老师们考虑活动环节的合理化、幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，活动安排做到了动静交替，使孩子们学得轻松，玩得愉快。短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子们的晨间活动、广播操、并与孩子们一起学习、游戏；就新学期开学以来幼儿在园的学习与生活情况与家长做了沟通与沟通。活动中，老师们都注重让问题情境化以吸引幼儿，更强调幼儿的动手操作，让孩子们在游戏中探究、合作、学习，家长们在观摩和参加幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，增添了对幼儿园的一份关注，同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。结合我园近期工作重点，本次开放主要以教学活动和科普亲子活动相结合的方式，以展示师生风采，让家长在互动中体会到参加活动的乐趣。1、教学活动精彩纷呈。各班老师从个人特长出发，分别从语言、艺术、科学、社会、健康五大领域设计和组织了精彩的教学活动，活动中能运用现代化教学手段，注重启发式教育，注重良好的师幼互动。家长们也能观察到孩第1页共4页子在活动中的真实表现，更全面地加深了对孩子的了解，看到了孩子的进步和存在的不足。2、科普亲子游戏轻松愉快。针对许多年轻家长平常工作繁忙，不能尽心陪同孩子的现状，我园开展了轻松活泼的科普亲子游戏。每班聘请了6—10名家长作科技辅导员，带领班级孩子开展各种科技小实验。科普亲子活动的开展不但丰富了幼儿的科学经验、激发和培育了幼儿的动手、创新、联想等能力，还培育了幼儿许多非智力素养，孩子们在科学活动中主动参加、动手操作，在操作的过程中从不同角度、不同侧面、不同方法探究发觉、验证知识，养成了不轻易放弃、自信的科学探究态度。通过参加活动孩子们对自然科学的求知兴趣和好奇心都得到了提升，体验到了成功的欢乐，进一步激发了对科学活动的兴趣。看到孩子积极、自信的参加活动，家长们也积极参加到游戏中，和孩子一起动手操作、探究科学神秘，仿佛也回到了自己的童年，孩子们也显得格外得兴奋。整个科普亲子活动过程气氛热烈，年轻的家长真正成为孩子欢乐的玩伴和探究科普知识的引路人。活动后，许多家长都由衷地感叹，老师们真是太辛苦了！幼儿园的半日开放活动真是丰富多彩、很有意义。它能让家长走进幼儿园，切身感受幼儿教育的魅力，更让家长深受启发，收获颇多。希望幼儿园今后能多举办此类活动。家长们还仔细填写了半日活动反馈表，对幼儿园和老师给予了客观公正的评价。从家长的反馈表我们看出家长对幼儿园和老师工作的认可，这些都与幼儿园对本次活动的重视和老师平常的努力付出分不开的。活动后，我们也深切地感受到，幼儿园和家庭只有成为合作型的伙伴，才能更有效地促进幼儿的健康成长。今后，我园将在家园合作上继续探讨、不断创新，开拓家园共育的新局面，让一颗颗小幼苗茁壮成长！第2页共4页2024年幼儿园小班个人工作计划2024年幼儿园小班个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，法律规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三.仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化...
