第1页共7页幼儿园中班班级保教工作计划幼儿园中班班级保教工作计划幼儿园中班班级保教工作计划一、班级情况分析我班现有幼儿25名，通过家访电话联系与来园幼儿沟通等方式，我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的进展有了初步的了解。二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿情绪会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理能力较弱，需要老师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境，让幼儿愉快的生活学习。健康领域目标：1.在日常生活中培育幼儿良好的常规习惯，提高自理能力。2.培育幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调能力。3.养幼儿的安全意识，掌握必要的安全知识。措施：1.通过优美的音乐，引导幼儿愉快、宁静地进餐。2.鼓舞幼儿自己的事情自己做。3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参加体育活动，提高上下肢的协调能力。4.通过故事，幼儿之间的讨论等形式，提高幼儿的安全意识。语言领域目标：1.培育第2页共7页幼儿注意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话。2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚，较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。3.培育幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简单的沟通。措施：1.与幼儿共同开办班中特色区“欢乐餐车”，使幼儿不但可以相互之间有沟通沟通的机会，而且可以达到班与班之间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。2.为幼儿提供英语的环境，平常各个环节多与幼儿用英语沟通，可通过竞赛等形式鼓舞幼儿大胆并喜爱说英语。3.开展“我是小小故事星”栏目，鼓舞幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话。科学领域目标：1.培育幼儿主动观察探究事物，提高幼儿的思维能力。2.认识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组合图形。3.会按大小、长短等特征进行排序。4.比较事物的大小、长短、远近等关系。5.喜爱种植与饲养动物，在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。措施：1.在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成，加强幼儿创新能力和学习习惯的培育。2.在游戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物体进行分类。3.幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿认识了解图形的主要特征。4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录，了解动植物的特征与生长变化。第3页共7页社会领域目标：1.喜爱周围的人，学会同情关怀与帮助他人。2.喜爱民间节目活动，体验节日的欢乐，感受西方多元文化。3.礼貌友好与他人相处，同意接纳别人，会分享、轮流、谦让。措施：1.通过评选“小小劳动者”，培育幼儿同意劳动以及能够关怀与帮助他人。2.通过故事、环境，以及与幼儿共同制定游戏活动及内容，体验民俗，感受西方多元文化。3.开展“欢乐餐车”活动区，培育幼儿礼貌友好与他人相处，愿为他人服务。艺术领域目标：1.能够运用自己喜爱的方式积极大胆地进行表现活动。2.通过对周围环境事物的观察，充分发挥幼儿想象力进行制造，运用绘画，制作等多种形式表现出来。措施：1.在活动区中投放多种辅助材料，鼓舞幼儿大胆想象与创作。2.开设表演区，与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具，鼓舞幼儿大胆进行表演。家园共育积极与家长进行沟通沟通，做到家园互动。措施：1.及时与家长沟通沟通，了解幼儿各方面的情况，促进家园沟通。第4页共7页2.按时更换家园栏目，为家长提供育儿信息，积极鼓舞家长投稿，相互沟通育儿经验，充分达到家园互动。3.及时召开家长会，介绍本学期的工作。4.充分利用先进设备，开设班中邮箱，与家长进行网上沟通，解决不便之处。三、月工作安排九月：1.做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规。2.第一次幼儿进展测评级评价报告。3.培育幼儿良好的一日常规(过渡环节播放百首名曲、歌曲)。4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。5.召开家长会和半日活动开放。6.带领幼儿到汽车展览中心参观。十月1.与幼儿共同制定实施主题活动内容。2.与幼儿商定“我们爱运动”，引导幼儿创编体育游戏。3.加强体能训练，增强幼儿体质。4.半日开放亲子活动。十一月：1.与幼儿一起制定复活节活动...
