1、寒假生活沟通会活动目标:1,沟通、分享寒假生活的经历。2、展示盒进展在寒假中学到的本领。活动重点:重温愉快的寒假生活。活动过程:一情景导入:1、呈现一副大雁在天空飞来飞去的画面。2、同学就大雁畅所欲言。2024春北师大版品生一下《寒假生活沟通会》word教案二“我们来分享”展台1、引导同学在小组内讨论寒假里的故事,编一编,写一写,画一画,讲一讲。2、老师各有侧重地找几个同学展示一下自己的寒假之最。3、帮助同学回顾亲历寒假生活的真实感受再度体验寒假生活的欢乐。三、活动延伸:帮组同学以小队为单位搞一次有趣的活动,寒假本领展示会。附送:2024春北师大版品生一下《我们播种春天》word教案教学目标:1.认知:⑴通过本课学习,使同学知道为什么要爱护树木。⑵通过实验,使同学初步了解植物生长需要哪些条件。2.能力:⑴培育同学的动手操作能力。⑵通过小组活动,培育同学的合作能力。⑶培育同学观察、归纳能力。3.德育:培育同学仔细细致的科学态度,并渗透保护大自然的教育。重点、难点:重点:指导各小组进行实验。难点:课后指导同学长期进行观察,坚持写观察日记,并归纳出植物生长需要哪些条件。教学课时:两课时第一课时一、导入新课同学:欣赏大自然的春景,谈谈看后的感受。提问:大家知道是谁播种了这漂亮的春天吗?二、学习新课1.争说“植树造林好处多”①老师:小朋友,你们知道几月几日是植树节吗?(3月12日)为什么要把植树节定在春天呢?(……)②(组织讨论)为什么要植树造林呢?同学拿出各自收集到的有关植树造林的儿歌、图片及其他资料在组内进行沟通,然后在班上汇报。③老师:出示课件同学:讨论,认识“退耕还林”的好处2.争当“校园活动小卫士”老师:在校园内或你的生活周围,你发觉有哪些不爱护植物的行为吗?(举例说说,并对这种行为加以评论。)同学:……老师:我们平常应该怎样做呢?(组织讨论)同学:(小组讨论,发表意见)三、总结本课(略)第二课时一、导入课题导语:同学们,前几节课我们欣赏了春天的美景,这节课让我们亲自来播种这漂亮的春天吧!二、学习新课1.了解种植方法①提问:你知道一般种子的种植方法吗?(……)老师:(出示课件)讲解种植过程。提问:你还见过哪些种植植物的方法?(……)老师:(出示演示材料2、3)同学:观察后讨论种植方法。2.分组实验(老师指导,并提醒同学使用工具一定要注意安全)①第一实验:小组合作栽种植物秧苗。第一组:按正确方法栽种后放在阳光下。第二组:按正确方法栽种后放在背光处。第三组:按正确方法栽种后用塑料袋包起来。第四组:按正确方法栽种后用热水浇。②第二实验:小组合作栽种植物种子。第一组:在泥土中栽种植物种子。第二组:在沙中栽种植物种子。第三组:在卵石中栽种植物种子。第四组:在水中栽种植物种子。三、课堂总结(略)四、课后布置每小组要根据植物生长情况仔细做好日记,并把生长情况同一组的作比较,各小组要归纳出“植物生长需要哪些条件”。(老师做好指导工作)