2024中学语文教研组工作计划范例一、指导思想：本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目标：1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。2、法律规范常规教学，保证素养教育的全面实施。3、继续进行课题讨论，提高课题讨论的质量。4、加强青年老师的培育，促进语文老师队伍素养的全面提高。三、工作措施1、仔细学习教育理论。(1)明确学习内容。(2)突出学习重点。(3)完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采纳集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。2、科学法律规范常规教学，保证素养教育的全面实施1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓同学的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和进展同学语文素养为宗旨，以抓同学的”双基”和学习习惯为立足点，真正把素养教育落在实处。2)学习讨论新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。3)教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次，每次至少一小时，教研组成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写法律规范、整齐、详实，以备参加优秀教研组的评比活动。4)抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为老师制造自主进展的条件，备课前要组织同年级同学科的老师仔细第1页共8页分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，仔细修改，直至将它转化为自己的认识。5)充分利用学校阅览室、图书室的优势，加高校生的阅读量。3、抓好课题讨论，提高课题讨论的质量1)仔细抓好重点课题“学校生快速阅读能力培育”的讨论，着力讨论其方法和课堂教学形式，利用教研组活动、小型研讨会等形式，集思广益，集体攻关，以利于探究一条适合本校的成功做法。2)开设语文实践活动课。3)举办小型多样灵活的同学学科竞赛。4、加强青年老师的培育，促进老师队伍素养的全面提高。1)充分发挥优秀老师的作用。本学期，我组将充分发挥学科带头人、骨干老师等的示范作用，让他们上示范课、作理论讲座，进一步提高本组老师的整体教学和讨论水平，从而促使更多的老师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。2)通过上讨论课、说课、教材分析等形式，让每个老师都有学习和提高的机会，从而让年轻老师尽快脱颖而出，使我校的语文教学新人辈出，充满蓬勃生机。3)组织小型多样、讲究实效的讨论活动和竞赛活动，组织语文优秀课评比活动。5、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作。全体初三语文老师要进一步深化学习教育部有关中考改革的有关精神，学习其他地方语文改革的经验，仔细讨论中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。同时，初三语文老师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩在全县名列前茅。篇二：一、指导思想；第2页共8页以《语文课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进老师专业成长，提高同学的语文综合素养”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。二、工作重点及措施。1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。为进一步提升我们语文老师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继续充实语文组图书角的数量和质量，继续向老...
