2024宏观经济学学习总结个人工作总结与2024实施顾问年终工作总结汇编2024宏观经济学学习总结个人工作总结这一阶段的宏观经济学课程结束了，在本课的学习中我最大的收获就是获得了一种把经济学理论和实际经济问题相结合的思维，逐步尝试把平常看到的新闻中的经济问题与所学过的理论结合起来。一，理论基础仍是重点当然宏观经济理论的学习仍然是基础，凯恩斯的理论仍然是学习的重点。随着经济的进展，在一定的时期产生了一些凯恩斯主义无法解决的问题，凯恩斯主义一度走入低谷，但是现代宏观经济学的进展趋势是凯恩斯主义将重新受到重视，实际经济周期理论信任凯恩斯主义经济学靠拢，新增长理论将继续是一个讨论热点，不远的将来宏观经济学将出现新的综合。二，宏观经济问题的关注和理论的应用在本课的学习中着重讲到了宏观经济学关注的问题：首先，经济的增长问题，在学习的过程中以我国的经济增长现状为例。现阶段中国经济高速增长，可是我们大多数人并没有感觉到财宝的相应迅速增加，甚至感觉在缩水。到底中国经济高速增长能持续多久？这个问题从乐观和悲观两方面来分析，并从两种观点中分析中国的经济增长的现状。中国近几年的国民生产总值增长的很快，增长百分比在10%左右，但是人们一直对现在反应经济增长的gdp的核算是否能反应经济的实际增长存在怀疑，所以在学习中我们引入了绿色gdp的核算。除了对经济增长的关注，我们还对经济周期、失业和通货膨胀等问题都进行了学习，分别以中国的数据作为实例进行了详细的分析。面对这些宏观经济中的问题，每个国家都采纳一定多的经济政策，以第1页共11页此促进经济的良好运行。我国的财政政策和货币政策的具体实施是在1998年以前实行扩张的财政政策和货币政策，随着经济的高速增长在1998年至现在国家一直采纳稳健的经济政策。经济政策的实施效果可以用讨论产品市场和金融市场的is-lm曲线来分析，并且对is-lm模型进行了进一步的学习。随着经济的全球化每一个国家不再可能是完全封闭的，所以is-lm模型进一步扩展为is-lm-bp模型。这样可以更完善分析各国的经济。从ｉｓ－ｌｍ模型中还可以推出ａｄ－ａｓ曲线，这时价格不再作为一个常量而是作为一个变量来考虑，并且把总供给和总需求结合了起来。用ａｄ－ａｓ模型可以充分的分析美国９０年代后的新经济，从而讨论对我国经济的进展有启示的因素。三，结论在宏观经济学的学习过程中，可以看出这是一门论战激烈，不断变动进展的学科。除了在有关影响经济增长的基本因素方面经济学家能达成一致以外，在其他领域中，尤其是在涉及商业周期，失业，通货膨胀中宏观经济学各流派争论不休。而且各个流派的理论讨论都是在很多假设条件的基础上建立起来的，每个流派在讨论时都是寻找能够支持自己观点的依据，而对反方面的实际问题则不予考虑，这样在实际应用中存在很多局限性。所以我个人认为宏观经济学对经济的运行有着指导作用，但是仍存在很多的局限。第2页共11页2024实施顾问年终工作总结咨询实施行业以来，一直都在不断地学习、实践、总结，不断地在项目中经历着痛苦抑或者欢乐的磨砺和蜕变，痛并欢乐着是我很长一段时间以来的真实感受。从一个懵懂而又充满激情的青年同学，经过技术支持顾问到ERP实施顾问再到ERP管理咨询顾问的转变，个中感受，每每回想起来，颇有一番味道。回首起来，自1996年毕业，1998年步入ERP行业以来，凡9年间，共经历了3个主要的进展阶段一、技术支持工作为主的工程师1998年有幸进入某台资企业，并幸运地(至少当时应该是)得以有机会参加，后来主导整个企业的ERP项目实施与后续的技术支持工作。当时是从工程设计职位转行作ERP实施，当时行业的工作经验应该是从零开始，好在有台湾的咨询顾问指导，尽管如此，还是走了很多弯路，碰到了很多问题，其中很多问题现在在项目实施过程中仍然时时会遇到，几乎项目管理中的典型问题都曾遇到了，只是当时没有系统学习过项目管理的知识(PMBOK)无法给以准确的总结罢了。现将当时所遇问题列举如下，算是对当时工作做一个小结了1.项目范围问题首先是实施模块的界定，其次更重要的是实施这些模块带给整个企业的价值点，这个就是范围，也叫边...
