第1页共5页2024年学校校长竞聘上岗演讲稿姓名：XXX学校：XXX时间：XXX2024年学校校长竞聘上岗演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好!今日再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依旧惶恐和激动。因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今日，我的竞聘演讲从以下三个方面对各位领导、老师们作沟通和汇报，敬请大家批判指正。一、个人情况简介袁*，男，现年41岁，学校高级老师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课老师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，老师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课老师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民老师的10年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的老师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱同学、爱老师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!二、竞聘的理由陈述著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要!今日，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，猎取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，制造性开展工作?如何把对老师、同学视为亲人、朋友，把鼓舞、关怀做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、第2页共5页在实践、在努力!2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培育同学、成就老师、进展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注同学的成长，思考老师的培育，谋划学校的进展。3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的同学、老师、学校做了些什么，留下些什么?假如当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的同学，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参加这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁排列了几点请领导和老师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村学校一线工作23年，深知农村学校的同学、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的同学、老师、学校，我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做老师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓学校创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。(乾书网.ciiai.)三、任职后的思考去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民学校毕竟该走向何方?在今年3月22日的全镇老师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些沟通。随着对新民学校的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”(具体诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要教会同学怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单第3页共5页堆叠，必...
