试谈激发学生学习动力的艺术VIP免费

第1页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共67页更多企业学院：《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+8720份资料《工厂生产管理学院》52套讲座+13920份资料第2页共67页第1页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共67页《财务管理学院》53套讲座+17945份资料《销售经理学院》56套讲座+14350份资料《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料激发学生学习动力的艺术学习动力是学习成功的第一要素。学习的进步，事业的成功，决定因素有三点，即动力、智力和方法，其中动力是成功的第一要素。俗语说得好，“火车跑得快，全靠车头带”。没有动力，机器不能转动，飞机不能飞行，轮船不能前进，卫星不能升空。一个缺乏学习动力的人，就像一列没有火车头的车皮一样，是难以快速前进的。（一）树立远大的理想魏书生说：理想是人生的奋斗目标，人生的希望，也是鼓舞人奋进搏击的力量源泉；同时，也是激发学习动力的主要途径。立志是事业成功的起点第3页共67页第2页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共67页我国明朝学者王守仁说：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何望底乎?”这里所说的志就是志向，就是理想。宋代的苏东坡也说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”最后这个“志”就是志气，也就是意志。可见志向与志气，理想与意志总是紧密相联的。巴斯德是法国细菌学家，近代微生物学的奠基人。他曾说：“工作随着志向走，成功随着工作来，这是一条规律。可见，立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂人室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，庆祝你的努力结果。”诸葛亮有一句名言：“志当存高远。”意思是说，古往今来，大凡在事业上有所成就的人都是有远大理想的人，敬爱的周恩来总理青年时代就立下了为中华崛起而读书的远大理想。所以，有了崇高理想才能取得光辉的业绩。魏书生老师从他小时候读过的《今古贤文》一书中受到启发，他读了多篇，至今书中“尊人者，人尊之”、“隐其恶，扬其善”、“宁可人负我，不可我负人”、“一万次口号抵不上一次行动”、“曲不离口，拳不离手”、“聪明的第4页共67页第3页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共67页人改变自己，糊涂的人埋怨别人”等许多格言警句还深深地刻在他的脑子里。因此，他从教书开始便注意给学生写格言、警句。在农村教书的时候，给学生讲，给学生抄；到了城里教中学了，他又买了(名人名言)录，放到班级图书箱里给学生看，以后又买了几本不同版本的《格言选》、《格言精编》等。从1979年4月起，魏书生把亲自给学生抄格言，改为让学生按学号轮流抄，每天轮到一个人，挑选自己认为对大家最有教育意义的格言写在黑板的右侧。这些格言的内容，不时地熏陶也最大限度地照亮了学生的精神世界。通过这些格言的独特作用，春风化雨，点滴入土，日久天长，潜移默化，有了这些格言明灯的照耀，学生的精神世界一定要比昨天更明亮。20年来，魏书生一届又一届的学生多次选择周总理的话，并恭恭敬敬、工工整整地写在前面：“我们应该像春蚕一样，把最后一口丝都吐出来，献给人民。”也有的学生写陶铸同志的诗：“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。”还有的写程思远先生发人深省的话：“人不能从八十岁向一岁活，如果能够从八十岁向一岁活的话，那么我敢肯定，二分之一以上的人类都会成为伟人。”第5页共67页第4页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共67页为了劝诫同学们珍重友情，有个学生抄了爱因斯坦的话：“世界最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……”为了鼓励同学们乐观地面对生活，有的学生写道：“生活像...