2024年3月幼儿园保健工作总结范文与2024年3月幼儿园园长工作总结范文汇编2024年3月幼儿园保健工作总结范文面对今日我园老师队伍的现状,我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展,促进老师的专业化成长
根据老师的需要,我们确立了老师培训的五个方面的内容,即:师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力能力培训、现代信息技术的培训
在教研组的设置上,将以前的幼教中心组、园本教研组改为分语言、科学等五个领域的学科教研组,由教务员和骨干老师担任组长,使教研组的设置更加科学合理,并更好地发挥了骨干老师的专业引领作用
教研活动形式也更加丰富,将理论和实际问题结合起来,使老师真正进入培训的主体角色,较好地激发了老师主动参加的热情,让老师们成长于学习之中,进展于工作之中
通过各种培训活动,许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神,需要强烈的责任心,工作中合作意识增强了,大家互相尊重,而不斤斤计较
大家在思想上达成了共识,进一步体会到:人无远虑,必有近忧
假如没有忧患意识,满足已有的成绩,只能走向失败,所以老师们都以积极的态度去面对一切,以乐观的心态迎接挑战
二、利用帮带活动,提高老师专业成长的速度为了建设一支有奉献精神、高素养的骨干队伍,实现“抓骨干,骨干带整体”的奋目标斗
我们加强了对骨干老师和后备骨干老师的培育和使用,坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的路程
不仅骨干老师起到了较好的模范作用,使新老师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往
参加名师工作室学习第1页共5页的欧德娟老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园,带动一大部分老师迅速地成长起来
为了进一步促进老师的专业化成长,我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长,成为充满