高中化学选修三与必修的衔接关系及其教学研究摘要在中学化学教学中,存在着许多教学问题,而教学知识的联系是一个重要的问题
首先,与必修课相比,选修课更难教
教材中必修化学教材新课程改革后,教学的概念主要是总结分析,不涉及实质性的问题,在选修课程中,很多课程都比较复杂,有些比知识化学竞赛的难度更大,知识水平跨度大,引导学生掌握知识,更困难的热情,使学生学习化学知识的下降
第二,教学中知识内容的重复
大部分必修课都是基础知识,选修课对基础知识有深刻的认识,但大部分仍讲解基本知识,知识重复严重
本文分析了高中化学选修3与必修的衔接关系,并在此基础上提出了必修模块和选修模块的教学衔接策略
关键词:高中化学选修三必修衔接教学ABSTRACTInhighschoolchemistryteaching,therearemanyteachingproblems,andtheconnectionofteachingknowledgeisanimportantproblem
First,comparedwiththerequiredcourses,theelectivecoursesaremoredifficulttoteach
Afterthenewcurriculumreformofchemistrytextbookincompulsorytextbooks,mostlythesummaryandanalysisoftheconceptofteaching,doesnotinvolvesubstantiveissues,inelectivecourses,manycoursesaremorecomplex,someevenmorethanthedifficultyofchemistrycontestofknowledge,knowledgelevelspanlargeleadstudentst