第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页财税应用型特色人才培养模式创新实验区人才培养方案一、专业人才培养目标通过“通识教育”与“专业教育”相融合、理论学习与实践锻炼相结合的培养方式，培养适应社会经济与科学技术发展要求，德、智、体、美全面发展，以公共财政理论为基础，熟悉中外财税制度，精通税务、会计业务，既能在公共部门从事管理工作，又能在企事业单位从事财务管理、税务代理、税收筹划、资产评估和审计等相关工作，富有创新精神和实践能力的财税应用型特色人才。二、专业人才培养要求在掌握经济学原理的基础上，主要学习财政税务、社会保障、国有资产管理、财务会计等方面的基本理论及基础知识，强化财税管理和财会业务的基本训练，使学生具有解决和处理财政、税务、资产管理、企业财务会计问题的能力。财税应用型特色人才应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握公共财政、税收和财务会计等基本理论和基础知识；2、掌握财税、会计问题的定性、定量分析方法；3、熟悉国家有关财税方针、政策和法规，熟悉财务会计制度；4、具有处理财政、税收以及财务会计业务的较强能力；5、掌握公司理财与税收筹划方面的基本技巧和方法；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；7、了解本学科的理论前沿和发展动态；8、熟练地掌握一门外国语和计算机的应用方法；9、具有较强的语言与文字表达能力以及人际沟通、组织协调及领导的基本能力。三、学制实行四年基本学制。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页但最长不得超过两年延长期。四、课程设置一览（见附表）五、实践性教学环节实践性教学环节包括军事训练、教学实践和社会实践。军事教育训练安排在第一学期开学前3周；教学实践包括实践课程、专业技能训练、参与科学研究、学术活动、课程设计、毕业实习、撰写学年论文、毕业论文等环节，毕业实习和撰写毕业论文（设计）一般安排在第8学期；社会实践包括公益劳动、社会调查等环节。六、第二课堂教育培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，要求给予学生更多的学习自主权和灵活性，要开辟多方面获取知识、提高能力的途径。学生在校期间均要参加学院社团组织活动。每学期至少听3次学术报告，至少读5本有意义的书（其中至少2本专业学术著作）。各项活动均应有记录，并给予相应的学分。七、成绩考核学生成绩考核按学院学籍管理的有关规定进行。实践性教学环节均应加以考核，特别是实践课程，要按环节单独评定成绩，记入学生成绩档案。八、毕业与学位学生在规定时间内修完本专业培养方案中规定的课程，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业，发给毕业证书。毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学院的有关规定，经院学位委员会审查通过，授予经济学学士学位，发给学位证书。附表1：第3页共7页第2页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共7页财政专业课程设置一览（总表）课程分类学分授课时数学期周课时分配理论教学实践教学12345678一、公共课平台约占总学分的40.2%7013203323201415611．必修课模块约占总学分的32.2%56106833232010922．任意选修课模块约占总学分的8.0%14252464二、学科共同课平台约占总学分的12.28%21378410232经济学学科共同课模块约占总学分的12.28%21378410232三、专业课平台约占总学分的32.75%56884124281618121．专业基础课模块约占总学分的12.28%2135424410522．专业课模块约占总学分的8.19%14230222933．专业选修课模块约占总学分的12.28%213007822647四、实践教学平台约占总学分的8.0%141．专业实践或中期实习23周3周2．学年论文12周2周3．毕业实习36周6周4．毕业论文（设计）810周10周五、素质拓展平台101．入学教育、专业教育、军事训练、毕业教育34周3周1周2．公益劳动1第1-4学期3．“两课”实践第1-4学期4．假期社会调查22周2周5．第二课堂教育3第1-8学期6．体育达标1第1-8学...
