I2024幼儿园感恩节活动总结范文2024年幼儿园感恩节活动总结一古人云:滴水之恩,当涌泉相报
感恩教育应该从孩子抓起
为让幼儿懂得,为使感恩活动融入幼儿园生活,使感恩深化幼儿的内心深处,植入幼儿心田,作为即将毕业的大班孩子,想通过此次社会活动――《感恩的心》,引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱,让孩子知道自己的欢乐生活离不开别人的帮助,加深孩子对爱的理解,同时,也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人
培育孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心
在教学中,整个活动教态很好,亲切自然,流程很清楚,一环扣一环,特别是活动导入部分老师运用富有感情的语言,生动的肢体动作引导幼儿观看倾听多媒体故事课件《鸟妈妈救小鸟》能吸引幼儿的注意力,震撼幼儿的心灵,能切入主题引发幼儿迁移自身的家庭环境,符合大班幼儿的年龄特点
但整个活动中,时间过长,活动内容过多,涵盖的面太广,所谓面面俱到,反而会导致蜻蜓点水,没有将每个环节的教育价值挖深挖透,使活动紧凑,达到教育目标,深化幼儿心田
因此,此教学内容可拆分为两个活动进行,
活动一以了解父母对自己的爱,从而激发幼儿感恩父母之情,乐意用实际行动帮父母为主体,进行展开
活动可修改为第一环节让幼儿倾听多媒体故事课件《鸟妈妈救小鸟》导入主题,使幼儿了解妈妈对子女的爱是那么的伟大,那么的无私,给幼儿以心灵上的震憾
第二环节出示妈妈照顾自己的多媒体图片,并请相应的幼儿向全班幼儿讲述照顾的辛劳
激发幼儿迁移经验,启发幼儿说说自己妈妈辛劳的照顾自己的过程,体会妈妈对自己的关怀与爱护
第三环节让幼儿观看《牛犊救母》的故事,让幼儿了解小牛为救母亲可以连命都不要,感受小牛的孝顺之情
在此基础上进行第四环节,让幼儿说说自己应该如何报答父母的养育之恩
从而能使幼儿从内心深处出发,激发幼儿的感恩之心,报恩之情
此活动就能达到教育目标,而不是流于表