2024幼儿园保教工作计划秋季与2024幼儿园保育员个人工作总结2汇编2024幼儿园保教工作计划秋季2024幼儿园保教工作计划秋季（一）一、指导思想全面贯彻落县教育局的工作要求，结合幼儿园三年进展计划，加强课程意识，法律规范课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进行新课程的实施与讨论，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化保教质量，积极通过学习、研讨，切实抓好教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。二、主要工作及措施（一）法律规范课程管理，推动课程建设本学期我园对课程管理更加法律规范，在上学期改革的基础上，利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的法律规范，关注细节，发觉问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。措施：1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级老师寻找亮点及缺点，及时提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助老师解决教学及带班中发觉的问题，共同商讨对策，统一实施。3.严格根据一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。（二）加强特色课程建设，巩固幼儿园的特色具体措施：第1页共27页1.”走出去，请进来”，让老师明细特色课程的教育理念及教学方法，少走弯路。2.集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程。3.以课题为载体，加强特色课程讨论。本学期我园的3个课题都要着手开始讨论及收集资料，鼓舞老师们真真实实做讨论。（三）加大园本教研力度，完善自培，关注老师专业成长。措施：1.继续深化幼儿园园本化课程的开展，拓展园本课程的内容。2.发挥教研组力量，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新老师培训等为一身。结合老师的实际需要，利用业务学习和老师的教育活动检查相结合的方式提高老师的专业能力。（四）重视教研组建设，提高教研组工作效能措施：1.以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点，教研组活动有规律，有讨论记录，实施过程中重在积累。2.教研组长精心组织每一次教研活动，活动准备充分，要求有活动详细记录，活动后写出体会。教研组每月一次碰头会，每月一次教研活动，保证每次教研活动时间不少于1小时。3.结合幼儿园特色课程，组织开展老师的技能培训及自培工作。4.积累每个主题的环境资料、区角材料，并将相关材料上传至网盘，利于老师之间的相互学习。（五）加强课题管理，重视教科研并重措施：1.做好课题的总结，上报工作。第2页共27页2.做好县级以上课题的过程管理工作，实施动态管理，课题负责人必须加强课题的管理，实施专人负责，落实到人。3.坚持人人参加原则，通过教育科研来提升老师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈，并将课题适时汇报。4.提倡和鼓舞老师在网络、教育杂志上投稿，积极参加论文的评定。5.各个课题都要求在学期初制定好计划，学期中有小结，学期末有总结，完成讨论后有相关论文和课题讨论报告。每个课题都有相应的课题讨论记录，所有资料存档。（六）加强家园联系，共同促进幼儿和谐进展增强老师服务意识，爱心对待家长，服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动，增进家园之间的联系，有效整合社区各类资源，为幼儿教育服务，促进幼儿和谐进展。家园共育氛围需要浓厚，依据实际情况，丰富指导形式。教育服务工作还需要法律规范，并加强宣传力度，以期提高家长的理解和认同。措施：1鼓舞各班老师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和老师组织的各项活动中。2.积极听取家长的建议和意见，及时反馈和处理。（七）坚持以幼儿进展为本，促进幼儿健康、和谐进展1.创设互动式环境，促进幼儿具有个性的和谐进展。2.积极开展游戏活动，促进幼儿健康、和谐进展。3.注重积极体验，培育幼儿健全人格。4.加强健康教育，促进幼儿健康进展。5.做好幼小衔接，为幼儿入学作准备。措施：第3页共27页1.学期中，老师根据孩子的进展，主题的需要，有效的创设教...
