2024年学校幼儿园老师基地学分培训心得体会与2024年学校支教老师期末工作总结汇编2024年学校幼儿园老师基地学分培训心得体会今日上午，我听了梁秋敏老师讲座，受益匪浅。她的关于“建构主义教学思想与新课程”的理论深深震撼了我。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对同学要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培育出符合社会进展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。这段时间的学习与实践，让我深刻地认识到要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对同学有爱心，对工作敬业，对自身不断充实的高素养、强潜能和综合知识能力完备的老师。我们作为老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国老师法》。然而作为人民老师的我们，在这支队伍当中对老师法的认识可以说是盲人摸象的。以前，我国的老师长期处于无法可依可依的境地，因而许多侵犯老师合法权益的事情时有发生。然而许多老师不懂老师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于无法。老师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。长期以来，《老师法》虽然存在着，但是每当老师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明第1页共4页老师只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新老师上一节用法的课更有实际的必要。作为一名教育工作者，一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位老师在日常教学的具体行动中。二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以老师的主观意愿去要求孩子。三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使同学未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。老师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。四是老师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康进展。老师既要严格管理，又要耐心教育，对同学要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。五是对于存在缺点、错误的未成年人，老师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓舞和帮助他们改进。第2页共4页2024年学校支教老师期末工作总结时间过得飞快，一年的支教生活现在已经圆满结束。回想在前景学校这一年中的点点滴滴，给我留下了很多值得回忆的宝贵财宝。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才能，支教生活见真情。在思想上、业务上我获益非浅，能够赢得同学的喜爱，同事的关怀，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。一、思想方面在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，仔细贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法，仔细学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业知识，工作态度端正，仔细负责。服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。二、教学方面在日常教学中，我根据同学普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬同学的个性，鼓舞同学敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教同学身上，倾注了全部的爱，做同学的良师益友。课前，我仔细备课，了解每一个同学的各种情况，因材施教;课堂上我再现老师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓舞，深深的吸...
