大学生《职业生涯规划书》内容、规格要求及评分细则《职业生涯规划书》的形式可以自由选择，如文字、图表等，但必须包含以下内容：自我认知、职业认知与决策、计划与路径，可以适当运用人才测评、霍兰德职业测评、职业锚测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述，作品完整、逻辑清晰、文字流畅。参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。说明：本模板仅供参考，切勿照抄！封面署上XXX职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及学校等字样。扉页参赛人资料：真实姓名：xxx笔名：xxx性别：X年龄：xx籍贯：xxxxxx身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx学院xxxx系班级及专业：xxxx级xxx专业学号：xxxxxxxxxx联系地址：xxxxxxxxxxxxxxxx邮编：xxxxxxxxxxx联系电话：xxxxxxxxxxxE-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx小一寸照片目录一、二、三、四五、结束语正文引言一、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。自我认知，自我描述,自我定位.对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等。l、职业兴趣－－喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是xx型(x分）、Xx型(x分）和Xx型(x分)。我的具体情况是……2、职业能力—－能够干什么；我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是……3、个人特质—－适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……4、职业价值观—－最看重什么；我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是……5、胜任能力—优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结：二、职业分析——职业认知与决策参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1)对就业前景的了解了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况，和对目标职位在社会中的需求认知。2)计划从事的行业或岗位，并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位，明确自己想朝哪一个方向发展。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质才能与该行业或岗位的要求相匹配。3)如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。可以在分析完自身后，结合所选的职业，阐述一下选择的理由：优势、劣势、机遇、风险。l、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、职业环境分析◆行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析)◆职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）◆企业分析（如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）◆地域分析（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业分析小结：三、职业定位——职业实现的计划与路径现在开始，如何为自己想从事的行业或岗位作求职准备从现在开始，接下来的大学学习生活，怎么样去为自己的期望做准备，需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书确定职业生涯发展目标规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段：大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)大学目标(现在至毕业)：2011年～20xx年如大学毕业时要达到…如：大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如专业...
