米兰中学“公民道德建设月”活动总结按照我团的统一部署和要求,为认真开展好“公民道德建设月”活动,切实提高我校师生思想道德素质、科学文化素质,推进我校校训、校风、教风和学风建设,结合我校实际情况,我校积极组织开展了形式多样、内涵丰富的德育实践活动,努力培育和弘扬民族精神
现将有关活动总结如下:一、高度重视、认真落实,确保活动实效
“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,我校利用班主任会时间和教工例会的时间组织教师对《公民道德建设实施纲要》进行了专项的学习,党支部、团委、政教处、工会、各个班主任对此项活动都予以高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展
二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围
我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会、小螺号广播站等各种有效途径,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围
三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩
1、开展了“公民道德建设月”环境宣传活动利用有效载体宣传校训、校风、教风和学风,宣传“八荣八耻”、二十字公民基本道德规范和我校学生守则,宣传我校“公民道德建设月”活动进展情况
2、开展了师德师风教育和职业道德教育以“师德师风提升年”活动为契机,广泛开展以“怎样做新时期师德高尚的人民教师”为主题的思想大讨论活动,从思想根源查不足,从灵魂深处查问题,着力解决教职工队伍中存在的错误思想和认识误区,强化师德、净化师风
在广大教师当中,认真开展师德师风教育、职业素养教育、职业道德教育,树立良好的师德形象,促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善
3、开展了文明行为与文明礼仪养成活动在宣传月活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度
各班以“公民道德建设宣传月”为契机,开展形第1页共11页式多样的文明礼仪教育(包括文明着装、文明交通和文明活动等),要求使用文明礼貌