自我管理先进集体申请材料VIP专享VIP免费

申报材料申报单位：公共卫生学院自管分会目录一、自主管理出绩效，和谐文明进宿舍…………………………….1二、南华大学学生会宿管部检查总排名……………….8三、公共卫生学院自我管理委员会构建“四型公寓”成果…….10四、公共卫生学院文明宿舍规范管理条例………………………….11五、关于重申学生宿舍管理的几项规定……………………………14六、公共卫生学院寝室管理登记表…………………………………15七、加强宿舍夜间治安管理的通知…………………………………17八、宿管部工作细则…………………………………………………18九、自管会宿舍纪律规范管理条例…………………………………20十、自管会奖励惩罚管理条例………………………………………..21十一、自管会卫生检查………………………………………………23十二、自管会职责……………………………………………25十三、寝室长考核制度……………………………………26十四、自管会干事考核制度…………………………………………27十五、2010—2011学年宿管部工作要点…………………………...28十六、公共卫生学院第七届寝室文化节策划书..................................30十七、第七届寝室文化节开幕式暨寝室文化节手抄报策划.............34十八、寝室文化节手抄报总结............................................................35十九、寝室文化节“文明寝室建设”.........................36二十、公共卫生学院学风建设优秀寝室策划书.................................39二十一、寝室文化节“学风建设”总结.................................................42二十二、党员进寝室活动策划书.........................................................42二十四、党员进寝室总结.....................................................................43二十五、纪念建党九十周年寝室系列……………………………….45二十六、寝室征文策划……………………………………………….45二十七、寝室征文总结.........................................................................46二十八、寝室心理教育活动………………………………………….47二十九、寝室文化节赛心理剧策划.....................................................47三十、寝室文化节赛心理剧总结.........................................................49三十一、寝室文化知识系列活动…………………………………….53三十二、寝室文化节“活动科技竞赛策划、……………………….53三十三、寝室文化节“活动科技竞赛总结.........................................53三十四、第七届寝室文化节闭幕式......................................................67三十五、第七届寝室文化节活动总结及照片......................................67自主管理出绩效和谐文明进宿舍——公共卫生学院自我管理先进集体申报材料学生宿舍是大学生学习、生活的重要场所，是高校学生管理工作重要环节。大学生在校期间的大量课余时间都是宿舍中度过的。宿舍管理的质量、宿舍寝风的导向，对学生的身心健康、养成教育等诸多个人素质的培养起到举足轻重的作用。为了认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》及全国和省高校党建工作会议精神，实现学院党建工作五年规划提出的目标，切实改进和加强学生思想政治教育，我院十分重视学生宿舍的管理，坚持落实自管会提出的“自我服务，自我管理，自我教育”的“三自”方针，把我公共卫生学院宿舍建设成“文明整洁，学风优良，安定有序，理性平和”的良好环境。一、稳步实施规范制度管理，积极探索自主管理新形式从目前学生管理的情况看，不少学生的违纪现象出现在学生宿舍，或者是从学生宿舍引发的。可见，思想政治教育进学生宿舍已是当务之急。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”宿舍管理既要动之以情，晓之以理，又要“约之以规”。没有制度就没有管理，可以说制度是管理的标尺，如果没有完善的制度，管理也是盲目的、没重点的、没系统的。根据我院学生的特点和实际，在完善往...