CDA等级考试模拟题库：《基础理论部分》第一部分：判断题1.记录学是研究社会领域和自然领域的规律的实质性科学。2.大量观测法是记录研究的最基本的措施。3.总体单位的属性既可以用数值表达，也可以用文字表达。4.对任何一事物进行记录研究的前提是构成记录总体的各个个体单位必须具有的差异性。5.构成总体的各个个体单位至少在某一属性上相似，才能精确地确定总体范围。6.记录学与哲学相似，属于认识客观世界的最一般的措施论科学。7.运用记录措施可以研究和解释事物发展的原因和规律。8.总体的同质性、变异性、大量性是平均法的应用前提。9.在用计算机数据进行汇总时，往往将男性用“1”来表达，女性用“0”来表达，因此可以讲性别视为量别变量。10.在人工干预或操作状况下搜集的数据称为试验数据。11.截面数列按分组标志不一样可以分为品质数列和变量数列。12.同龄人的身高，用频数曲线描述一般体现为钟型分布。13.欲掌握我国人口与否具有老龄化特性，对人口按年龄分组，适合采用等距式分组。14.对在校大学生的年龄进行分组适合采用组距式分组。15.在组距式分组中，采用组中值作为每组一般水平的代表值。16.直方图仅合用于显示持续型分组数据。17.茎叶图不仅可以反应数据的分布状况，还能显示数据的原始信息。18.频数分布表中的组距在茎叶图中称为步长。19.变异指标与集中趋势指标成正比。20.箱索图的长处是便于同步比较多组数据的分布特性。21.假如一组数据呈正态分布，则算术平均数的大小不会受极端值的影响。22.计算加权算术平均数时，若各组权数相似，权数对算术平均数成果没有影响。23.若一组数据的众数不小于算术平均数时，该数据呈右偏分布。24.当一组数据分布明显偏斜时，不适宜采用算术平均数作为中心趋势的测度值。25.当一组数据的各个观测值与该组数据的算术平均数的离差平方和等于零。26.中位数与众数相似，具有唯一性的特点。27.根据组距式分组数据计算的加权算术平均数有时会产生较大的误差。28.任一组数据都可以计算算术平均数、众数和中位数三个集中趋势指标。第二部分：单项选择题1.调查城镇居民对政府服务的满意度，需要抽取足够的居民，这种措施称为（）A.随机抽样法B.记录分组法C.回归分析法D.大量观测法2.用部分数据推断总体数据的措施，属于（）A.理论记录学的内容B.应用记录学的内容C.推断记录学的内容D.描述记录学的内容3.构成一种记录总体，必须具有若干特性，下列不属于记录总体特性的是（）A.数量性B.同质性C.变异性D.大量性4.下列不属于原始数据来源的是（）A.行政记录B.记录调查C.记录年鉴D.试验5.在进行普查时，必须要规定原则时间，其目的是为了（）A.防止登记的反复和遗漏B.确定调查对象的范围C.确定调查单位D.保证调查的及时性6.某出口企业对其产品质量进行检查，采用的调查方式是（）A.普查B.随机抽样调查C.判断抽样调查D.以便抽样调查7.理解居民消费水平的变化状况，一般采用入户调查。确定样本户的方式是（）A.系统抽样B.分层抽样C.整群抽样D.多步抽样8.抽样调查与普查的主线区别是（）A.作用不一样B.灵活程度不一样C.选用观测值的措施不一样D.精确度不一样9.在抽样调查中，（）A.不会出现登记性误差，只会出现代表性误差B.会出现登记性误差，不会出现代表性误差C.既会出现登记性误差，也会出现代表性误差D.既不会出现登记性误差，也不会出现代表性误差10.记录调查表中的调查项目就是（）A.记录指标B.记录数值C.记录分组D.记录标志11.街头拦截获得样本数据的方式属于（）A.普查B.以便抽样调查C.判断抽样调查D.随机抽样调查12.普查中的标志时间是指（）A.进行调查工作的时间B.调查数据所属时间C.记录数据的时间D.数据上报的时间13.某次调查搜集了300名学生的性别、专业和月手机支出额的数据，这项调查的变量个数有（）A.1个B.2个C.3个D.300个14.构成截面数据的两个要素是（）A组距和各组频数B组限和各组频数C组中值和各组频数D分组标志和各组频数15.在全距既定的状况下（）A.组数越多则组距越大B.组数越多则组距越小C.组数越少则组距越小D.组数与组距无对应关系16.适合编制单值数列的数据是（）A.持续型变量且数据变动范围较小B.离散型变量且...
