党委创优自查汇报一、存在问题及原因分析如下：1、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强学校进展面临着前所未有的机遇，但由于缺乏锐意进取的工作激情，缺乏锐意进取的一种精神，缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于原来旧的思维定势和管理模式，因而在科学进展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的效率不高。2、创先争优活动中学习不够扎实，理解不够深刻一是改造主观世界的自觉性不强，常常强调工作忙、问题多、任务重，对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深刻。二是理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习惯于安排学什么、近期要求学什么就学什么，学习内容缺乏一个结合自己实际情况的全盘、长期的整体规划，致使学习的成果零散而不成系统。以上原因影响了对创先争优活动更深层次的学习和理解，造成了对创先争优活动的内涵、精神实质和根本要求的认识和把握不够深化。3、党员干部的工作作风还需要进一步务实党员干部在进行决策的时候，往往沉醉在会议、文件和事务等方面，对调研、座谈、老师同学摸底等工作做的不够多，对于一些突出问题调研和分析地还不够细致深化，一定程度上存在上下脱节的现象。同时，在工作中，除了要重视检查、评比、考核等手段外，相应的鼓舞、奖励、学习等举措力度不够。二、针对问题实行的主要措施1、进一步树立科学进展的新理念。通过对创先争优内涵和精神实质的理解，使广阔党员干部老师理论水平有较大的提高，思想观念有了很大的转变。但是，我们不能满第1页共3页足现有的成绩，要用科学进展观武装头脑，坚持转变思想观念、创新进展理念，把学习科学进展观作为长期的学习任务切实抓紧抓好，提高实践科学进展观的自觉性和坚定性，真正将科学进展观融入到学校科学进展的进程中。2、进一步提高党员干部的党性修养。党性修养是增强党性、保持党的先进和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史使命的现实需要。广阔党员干部要紧密联系各自工作实际和思想实际，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、宗旨意识、廉洁从政、联系群众等方面存在的差距，不断总结，不断学习。同时健全监督管理体制，以科学进展观为指导，结合学校实际，有针对性、实效性开展党建工作，加强完善党支部的建设，使广阔党员干部把科学进展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。3、深化调查讨论，牢固树立群众观念。①进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深化开展调查讨论，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题制定切实可行的方案，逐步落实并加以解决。，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素养和执政能力。②牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。③关怀干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中要仔细开展班子民主生活会，班子成员与干部职工要多沟通，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓舞帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。第2页共3页4、法律规范办学，科学进展。进一步法律规范办学行为，加强老师队伍建设，走内涵进展之路。加强师德教育，通过开展师德教育活动，师德演讲，师德报告，评选师德标兵等丰富多彩的活动，进一步切实提高老师师德素养。加强教学常规的管理，强化校本教研，通过网上沟通、同伴互助、外出学习等多种方式促进老师专业成长。加强校园文化建设，发挥环境育人的功能。以校风、学风建设为突破口挖掘学校文化积淀，创设典雅育人氛围。积极开展班级文化建设，从而提升学校文化管理的内涵。开展丰富多彩的教育活动，加强同学的道德教育、文明教育、学习习惯教育，安全教育。强化制度建设，依法治校，切实提高办学水平。充分运用科学进展观的观点，寻求学校进展的突破口，突出办学特色，实现教育科学进展、和谐进展。通过仔细反思工作，静心思考存在的问题，深刻剖析...
