第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页物流管理学院2011年工作总结一年来，我院始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为核心，以工学结合的人才培养模式改革为切入点，充分发挥国家示范重点专业建设的辐射作用，努力实现专业建设校企化、课程改革一体化、双师结构合理化、产学结合协调化。现就2011年各项工作开展情况总结如下：一、专业建设方面（一）专业与课程建设1.会计专业获2011年院级精品专业立项根据湖南省教育厅《关于印发职业教育“十二五”省级重点建设项目建设基本要求（建设方案）的通知》（湘教发〔2011〕13号）精神。学校也同时启动了“十二五”期间重点项目建设工作，通过积极组织、精心准备，我院会计专业获2011年学校院级精品专业立项。随着省级重点建设专业建设项目和院级精品专业建设项目的推进，我院人才培养水平得到显著提升。11月25日，我院召开了2011年专业指导委员会暨人才培养方案咨询论证会。会上来自9家企业11位校外专家一致认同我院物流管理、会计、电子商务三个专业的2011年人才培养方案，对人才培养目标、培养规格的定位及课程的设置给予了高度评价，同时还代表各自企业表示今后要进一步加强与学院的合作，加大参与学院的专业建设和人才培养工作的力度。2.教学改革取得明显进展(1)按照重点专业课程体系开发模式，组织各专业认真制定2011级人才培养方案和教学计划，圆满完成了2011年各专业招生工作；(2)如期开展了各专业课程的教学与考试改革；课程改革全面展开，覆盖率达到100%；(3)进一步完善了所有专业课程教学资源库建设；(4)进一步完善了物流管理专业的4门核心课程和6门院级精品课程的教学资源库建设；(5)聘请企业专家来校给教师、学生进行专业讲座8场/年；(6)成功召开了2011年专业指导委员会暨人才培养方案咨询论证会。3.2011年湖南省高职物流管理专业技能抽测取得优秀成绩为确保在2011年湖南省高职专业技能抽查取得优异成绩，我院在年初就组织了各教研室专业教师和相关人员对抽测标准和试题进行研究讨论，并依据“标准和试题”调整实训项目及实训内容，把抽测项目纳入常规教学中；修改了学生实训考核标准，把测试标准纳入到了实训考试标准中。最终形成了《学生专业技能抽查工作的实施方案》。（1）5-6月，我院结合省高职专业技能抽查工作开展了第一届学生技能竞赛，技能竞赛历时1个多月，分初赛、决赛两个阶段，初赛共有388名同学报名参加，经过竞赛筹备组的精心组织，共选拔出203名选手参加决赛。竞赛从构建学生技能竞赛平台入手，与教学改革、实训教学紧密结合、为省学生技能抽测铺路。其比赛标准与抽测标准紧密结合，深入贯彻和落实了湖南省高职院第2页共8页第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页校学生技能抽测工作要求。（2）9月，物流管理学院09级专业技能综合实训正式启动，实训为期四周，共有会计、物流和电子商务09级3个专业509名学生参加，学生专业技能得到进一步提高。（3）10月30日，我院物流管理专业由省教育厅随机抽取的14名学生参加了湖南省高职物流管理专业学生技能抽测。在技能测试中，我院学子充分展示了自己精湛的专业技能，赢到了裁判的好评，取得优秀的成绩。4.以职教新干线为引领，打造网络学习平台我院按照学校整体规划、分步实施、共建共享、边建边用的原则，于9月全面启动了“职教新干线”网络学习互动平台。多次组织开展了“职教新干线”个人空间建设培训，就“个人空间”栏目建设、文字排版、内容上传、文档格式转换、视频编辑、界面美化等方面对全体教职工进行详细的讲解和演示。目前我院已完成在职员工的个人学习空间框架搭建，基本形成个人学习空间系统。（二）师资队伍建设1.师资队伍建设取得明显成效(1)主动与企业联系，更新了校外兼职教师库。企业兼职教师人数增加到78名，优化了各专业的“双师”结构，开发了行业兼职教师资源库。(2)配合学院教师教育教学水平能力测试工作，积极宣传、...
