第1页共20页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共20页第二章演讲的有声语言许多爱好演讲的朋友都曾为自己吐字不清或发音不美苦恼过？也曾因声音嘶哑或语调平板而影响了演讲的效果？是啊，演讲中的有声语言，就好比一个人的仪表一样，是首先被听众感知的。演讲者如果声音动听，语调优美，就会如磁石一样吸引听众，反之，则会让人“耳不忍闻”。但演讲者的发音，不同于平时讲话，它不仅要求有较宽的音域，较大的响度，较美的音色和嗓音的持久性，而且还要求语音清晰、吐字分明、语调自然、升降明显。这样才能准确地表情达意，让听众悦耳爽心。因此要想学好演讲首先必须从“有声语言”开始。演讲是一门艺术，它主要依靠口语表达，它要求嗓音宏亮圆润，吐字清晰有力，节奏分明适度，感情充沛真挚。这一切都取决于语言的表达技能。语言的表达技巧是指说话过程中的语言和声音的使用技巧。它主要包括停顿、重音、节奏、和语调等所组成。第一节停顿（一）停顿的概念既是生理需要，演说要换气，更是表达的必然要求，是口头的标点，也是演说者情感神韵的传导。（二）停顿的种类停顿包括语法停顿，逻辑停顿，感情停顿，回味停顿四种。第2页共20页第1页共20页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共20页1．语法停顿。按照篇章和句子的语言结构来处理的停顿叫结构停顿。(a)一般情况下，句子、问号、感叹号停顿的时间稍长；分号、破折号、冒号停顿的时间稍短；逗号、顿号停顿的时间更短。句与句之间的停顿长些，段与段之间的停顿更长。成分复杂的长句，通常在主语之后略作停顿。(b)同时，我们也要注意句子成分之间的语意停顿。例如：冬天过∧去了，微风∧悄悄地送来了春天。（主谓间的停顿）黑暗的旧中国，地∧是黑沉沉的地，天是∧黑沉沉的天。灾难深重的人哪，你身上∧戴着沉重的锁链，头上∧压着三座大山。（某些关键性词语处可适当停顿）这是一盏普通的灯吗？不，它点燃的是∧老师毕生的心血呀，是∧敬爱的老师的红心在闪耀。（是、有后面字数多要停顿）2．逻辑停顿为显示语意，突出停顿前后的词语，而不受标点约束的停顿，叫逻辑停顿。例如：过去∧我们没有被困难吓倒，现在∧我们也不会在困难面前畏缩不前。俱往矣，数风流人物，还看∧今朝。中国队打败了美国队∧获得了冠军。要知道，∧给∧永远比拿愉快。第3页共20页第2页共20页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共20页医生强忍着悲痛说：巴金同志∧恐怕最多∧只有二十几天时间了。3．感情停顿：这是依据演讲者的心理和情绪所作的一种特别的停顿。它是为了渲染某种思想情绪，或者使情绪转化自然，有意识地，突出地作停顿处理。例如：过去的事情∧就∧让它永远的∧过去吧！满以为可以看到辉煌的日出∧，却淅淅沥沥下起雨来。我……我丢了∧拂莱恩节夫人的∧项链了。平时我总是教育他们要了解社会，熟悉社会，面对眼前的事实，真正不了解社会，不熟悉社会的不是他们，而是∧我自己.连牲畜中的羊∧都有跪乳之恩，乌鸦∧还有反哺之义，如此忘恩负义，如此虐待老人，岂不是连禽兽∧都不如吗？4．回味停顿：在句尾或段末所作的特意停顿，叫回味停顿。目的在于留给听众一个思考、体味、揣摩的余地。例如：朋友，如果让您选择一个您最喜欢的词，您选择哪一个呢？您可能会选择幸福，也可能会选择生活或者是爱……但是如果让我来选择，哪我一定选择∧责任。第4页共20页第3页共20页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共20页心灵中的黑暗∧必须用知识来驱除。然而，他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势：散学了——你们走吧！上面我们从语法、逻辑、感情、回味四个方面分别对停顿问题进行了训练。语法停顿使语言层次分明，语意明确；逻辑停顿使语言目的明确，表意充分；感情停顿使语言感情饱满，生命力强；回味停顿使语言展开想象，回味无穷。这四种停顿既有区别，又相互联系。在实际的运用中，要根据表情达意的需要有机结合、灵活运用、该停则停、该连则连、停中有连、连中有停。停顿的运用是很...
