第1页共6页编号：_____2024素养教育先进中学教学工作计划1学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024素养教育先进中学教学工作计划1随着素养教育的不断开展，对我们所有学校的要求越来越高了，我们只有不断的深化改革，提高学校的综合实力，增强老师的教学素养，才能在越越激烈的竞争中占得先机，取得学校建设丰硕成果和同学入学的高质量回报。新的时期有新的形式，我们要把思想提高到最高处，积极进取，开拓创新。国家规定我们要这样，即使不要求，我们本着教育世人，教育自己的原则，也要不停的提高自己，育人在后，育己在先。自己的素养都提不上去，怎么才能提高别人呢。所以新的学期我们有了新的教学工作计划，我信任只要根据我的教学工作计划，实现我们学校的提高不在话下：一、指导思想全面贯彻国家教育方针，积极实施新课程改革，大力推动素养教育，全面提高教育教学质量。仔细落实《岳阳市中学校教学工作常规》和县教育局年度工作要求，冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足，正视现实，承认差距，切实制定工作任务和目标；更新观念，改进方法，有效提高教学质量和师资水平，尽快使我校教学质量稳步上升，努力推动我校教育和谐进展。二、工作任务和目标1、狠抓保学控流，确保普九成果，防止辍学率反弹，实现初一新生入同学率达100%，学期巩固率达98%，学年巩固率达97%的目标。2、狠抓教学管理，提高教学质量，实现初三毕业会考一中上线18人以上，普高上线60人以上，五率总评进入全县前二十名；期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。3、加强校本教学讨论和培训，努力开设好综合实践课，解决学校教学工作中存在的问题，大面提高同学综合素养从而提高教学质量，发挥同学特长，开好兴趣班，促进同学特长进展和老师专业成长。4、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。第2页共6页5、加强学习与讨论，提高老师业务水平，适应新课程教学的新要求。6、狠抓教学常规管理，法律规范老师行为。实现因老师行为而引发的事故为零。三、工作重点及内容重点一、保学控流，防止辍学率反弹，迎接“两项检查“；重点二、健全教研制度，落实教研活动，提高教研实效，走出教研工作形式化的误区；重点三、加强老师岗位培训，提高老师业务能力，适应新课程教学对老师的新要求，从而提高教学质量；重点四、制定校本课程实施方案，在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验，稳步推动我校校本课程建设。四、工作措施和方法（一）保学控流1、继续实施并完善保学控流制度，落实控流责任，严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。2、加强家校联系。实行上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式，促进家校沟通，增进相互理解，形成教育合力，家访达到60%做到优生、学困生、问题生必访。3、法律规范老师教学行为，努力建设尊重同学、真诚爱护同学、热心为同学服务的教风，严肃查处卑视同学、侮辱体罚同学的人和事。4、系统开展多种同学竞赛活动，为充分展现同学个性特长搭建平台。5、完善同学评价方案，建立多元评价体系，建立同学成长档案袋，法律规范同学思品评价工作。（二）教学管理1、落实《中学校教学常规》，修订《学校新课程教学常规》，适当调整教学常规要求，尽量减少形式化的工作要求，减轻老师工作负担。2、改进教学常规工作检查方式，减轻检查给老师造成的心理压力，第3页共6页提高检查质量。（1）抽查和普查相结合，抽查二次，普查二次。（2）建立《老师工作手册》，法律规范教学管理档案。（3）检查结果登记在《老师工作手册》上，由老师保管，加强检查信息的反馈，提高管理质量。3、加强对老师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教导主任，每期听课不少于30节，其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能，加强其指导作用。4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理，法律规范...
