第1页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共7页《环境污染治理与节能减排》课程提纲一、环境科学与环境工程学在环境科学领域里,从其功能和作用的角度看,所谓环境就是人类或生物生存所需要的条件和各种物质资源的总和,即相对于某一中心体的全部客体及其相互关系
二、环境工程学的主要内容:水质净化与水污染控制工程;大气污染控制工程;固体废弃物处理处置与管理工程;噪声、振动与其它公害防治技术;环境规划、管理和环境系统工程;环境监测与环境质量评价
第一章环境问题所谓环境问题,是指人类为其自身生存和发展,在利用和改造自然界的过程中,对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应
一、环境问题的产生及发展过程二、环境问题的启示(可持续发展):环境是人类生存所依赖的资源库;环境问题的产生是人类社会发展的产物;人类面临的环境问题是相互联系相互制约的;环境问题发展和变化的关键是人类
三、全球性环境问题及危害的剖析臭氧层破坏、温室效应、酸雨、烟雾事件和有毒物质的污染这五个环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置,因而被认为是五大全球性环境问题(三大全球性环境问题)
(一)臭氧层的破坏及其危害大气根据其温度随高度的变化可分为五层:对流层、平流层、中间层、暖层、散逸层(外层)
臭氧在保护地球生态环境中起着重要作用:1
它是太阳紫外辐射的一种过滤器,像保护伞一样,保护着地球上的所有生物和人类免遭伤害
臭氧对调节地球气温也有重要作用(属于温室气体)
臭氧层破坏原因:人类活动排放的消耗臭氧层物质(全氯氟烃和含溴氟烷)到达平流层,使O3不断被损耗
臭氧层的破坏会以多种方式深刻地影响着全球的生态环境:UV-B辐射量的增加会对农业生产造成不利影响;UV-B辐射量的增加对水生生物产生有害影响(将减少浮游生物的产量,影响食物链和整个水生生态系统);UV-B辐射量的