娘庙村“三问三解”主题教育活动第二阶段工作的安排为了进一步做好“三问三解”主题教育活动第二阶段各项工作，按照村《关于集中开展“三问三解”主题教育活动的实施方案》，现就有关情况安排如下：一、时间安排（一）“三问三解”主题教育活动。学习教育（3月11日—3月15日）。组织集中学习，进行民主评议，实行领导点评。（二）“干部下基层”活动。集中下基层（3月16日-28日）。3月11日，全体下基层干部全部到岗到位，进驻村组，正式投入基层工作。二、主要任务1、集中学习（3月11日—3月15日）。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式，组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市第六次党代会XX县区第十五次党代会精神、县十七届人大一次会议精神以及县十二五发展规划，全面准确把握当前和今后一个时期总体思路、目标任务和工作重点。按照“壮大区、村域经济，改善民生质量”和建设富裕、文明、和谐、幸福新社区发展目标，重点强化新知识、新技能、新举措的学习，切实增强学习的针对性和实用性。社区干部要重点围绕掌握转变发展方式、提高发展质量、优化发展环境政策、法律等方面知识的学习，要强化现代农业发展、新时期农村建设、产业化发展等方面的学习；各村要紧紧围绕社会主义新农村建设和“十强村”创建方案，重点加强服务“三农”方面知识的学习。社区活动领导小组办公室将以简报形式刊印各村党支部书记谈体会、理思路、定措施情况，强化学习效果。围绕学习内容，组织开展学习竞赛活动，以支部为单位进行比赛，组织区村干部理论知识考试，由社区主题教育活动领导小组办公室统一组织，成绩作为个人年终评优树模重要依据。2、民主评议（3月16日—3月28日）。召开社区机关干第1页共14页部民主评议大会，每名干部对20XX年思想工作情况进行总结述职，接受全体机关干部民主评议，逐人填写《“三问三解”活动群众评议表》。民主评议重点开展好“四对照”活动，即：对照群众意见找不足、对照一流标准找差距、对照意见建议找方向、对照目标任务找措施。评议活动结束后每名党员干部要撰写高质量的分析评议报告。建立评议工作倒排查机制，对评议为较差位次的人员，是领导干部的进行诫勉谈话，是一般干部的视问题性质采取相应的组织和纪律措施。建立民主评议档案卡，对评议中找到的问题采取挂牌督办、销号办结、跟踪问效等措施，抓好督导检查，做到事事有着落、件件有回音。3、领导点评（3月28日—3月29日）。民主评议大会后，社区主要领导要结合评议情况和干部现实表现，与每名干部进行谈心谈话，一对一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。每名机关干部要结合群众评议和领导点评情况，制定整改措施并进行公开承诺。各党支部和党员的公开承诺通过公开栏、墙报等形式进行公开，自觉接受社会各界监督。三、几点要求1、加强领导。各村要成立领导组织机构，切实加强领导，落实工作责任，确保活动开展扎实有序，真正取得实效。2、抓好落实。各村要结合工作实际，有针对性地开展工作，把活动开展与本村实际相结合，与解决农村和群众的实际困难相结合。以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来检验活动成果。3、强化宣传。社区“三问三解”主题实践活动领导小组办公室编发简报，指导社区活动的开展，各村要及时报送活动中涌现出的先进典型，以便进行宣传报道。娘庙村党支部第二篇：娘庙村“三问、三解”主题教育活动第一阶段工作总结娘庙村“三问、三解”主题教育活动第一阶段工作总结为了认真贯彻落实镇党委会议精神，进一步巩固市委提出的“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动，根据XX县区委《关于“三问、三解”创先争优主题教育活动的实施意见》的总体要求，按照我村“三问、三解”主第2页共14页题教育活动实施方案及其活动细则安排，我村“三问、三解”主题教育活动宣传动员和集中学习阶段的工作已基本完成，现对其总结如下：1、领导重视，明确责任。在县上安排了“三问、三解”主题教育活动后，我村领导高度重视，根据县上安排，结合我村实际，成立了“三问、三解”主题教育活动领导小组，由支部书记肖亭喜同志担任组长，其他支...
