《高级办公自动化》课程设计指导任务书题目：第11届武汉交通职业学院技能节的筹划系部：电子与计算机系专业班级：13.net1、2班指导老师：龙萍姓名：学号：使用学期：14——第2学期月日至月日共1周系主任（签字）一、设计目的与规定1、设计目的本课程设计是面向计算机应用技术专业13级学生，为时一周。目的是培养学生在真实的环境下，通过自己搜集素材，整顿素材，编辑素材，完毕一次活动的筹划，并最终通过幻灯片的形式推广。2、设计规定①完毕对应海报的文档制作；②完毕对应表格的制作；③完毕活动推广的幻灯片的制作。二、设计有关技术及原始资料本课程设计所应用的有关技术重要是对办公软件的使用以及此前课程设计的经验，素材的搜集、编辑以及应用，此外还需要同学们理解一下数据构造和算法方面的知识，但愿查阅有关文档构造的资料。有关的资料可参见“重要参照资料”这节中指出的资料或有关的书籍。三、进程安排任务星期一布置任务，确定方向，论证可行性，形成可行性汇报。星期二进行概要设计，确定构成模块，形成需求分析汇报星期三根据任务进行设计星期四填写数据，形成完整的表格星期五提交、答辩四、重要参照资料1、办公自动化案例教程周贺来主编，机械工业出版社。2、计算机应用基础实用教程熊林主编北京邮电大学出版社。五、课程设计汇报课程设计汇报是有关整个设计过程和设计内容的全面性阐明，也是课程设计的总结。1、课程设计汇报的内容课程设计汇报分如下几种重要部分：第11届武汉交通职业学院技能节的告知第11届武汉交通职业学院技能节的项目汇总表第11届武汉交通职业学院技能节的的报名汇总表第11届武汉交通职业学院技能节的成绩汇总以及有关分析的表格（根据学生的思想自行进行不少于2项的数据分析，并在表格的下方标注分析成果的意义。）第11届武汉交通职业学院技能节的项目简介模板第11届武汉交通职业学院技能节的宣传幻灯片2、课程设计汇报的规定1）汇报构造清晰，论述条理。2）能综合反应项目设计的基本思绪，基本措施和基本技术。3）感想、心得500字左右。3、设计阐明书格式正文，五号宋体，首行缩进2字符。页面设置：每页共36行，每行40个字。标题小四宋体，加粗。六、评分原则a)课程设计分五等：优秀，良，中，及格，不及格；b)①构造清晰，数据完整，所规定提交的文档符合各级应用环境的原则，精确到位，幻灯片效果好。成绩评估为优；②构造清晰，数据完整，操作以便，有符合规定、思绪清晰的设计汇报，幻灯片效果好。成绩评估为良；③大部分文档设计精确到位，有符合规定的设计汇报，幻灯片效果好。成绩评估为中；④有了基本文档设计，有符合规定的设计汇报，有幻灯片的制作。成绩评估为及格；⑤文档有缺失，没有符合规定的设计汇报，成绩评估为不及格；注：一旦没有制作幻灯片即宣布设计失败，若两个学生所提交的汇报相似度达20%，同步不能提供抄袭证明者，两人均宣布设计失败。c)课程设计中，三次缺勤者本次课程设计以零分计算成绩。六、汇报粘贴处1、第11届武汉交通职业学院技能节的告知2、第11届武汉交通职业学院技能节的项目汇总表3、第11届武汉交通职业学院技能节的的报名汇总表4、第11届武汉交通职业学院技能节的成绩汇总以及有关分析的表格（1张原始数据表、2张数据分析表）5、第11届武汉交通职业学院技能节的项目简介模板6、第11届武汉交通职业学院技能节的宣传幻灯片七、课程设计的心得、感想、提议、意见成绩填写
