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资源环境与城乡规划管理专业02级学年论文工作计划及要求撰写学年论文是对学生的知识和能力进行的一次阶段性考核，是对学生学习水平的阶段性检阅，是对学生进行科学研究基本功的初步训练，培养学生综合运用所学知识独立分析问题和解决问题的能力，为以后撰写毕业论文打下良好的基础。所以，要求有关的全体师生必须重视和认真对待学年论文工作。一、工作日程安排（一）工作动员：2004年11月5日（二）确定题目：截止日期为2004年11月19日（三）初稿：截止日期为2004年12月17日（四）二稿：截止日期为2004年12月31日（五）终稿：截止日期为2005年1月7日（五）评定成绩：2005年1月14日二、论文写作要求（一）选题要求学年论文设计主要为文献综述，要求选题应结合学科发展的前沿理论和成果，并注重联系实际，注重现实意义；与专业结合密切；勤于思索，刻意求新，难易适中，大小适度；题目简洁、准确、深刻、新颖。论文题目可由指导教师指定，也可由指导教师和学生共同商定。（二）准备工作1、理论准备结合选题内容，复习或学习有关专业理论。2、收集资料可以通过网络、图书馆及相关研究和主管部门咨询等多种途径和方法收集论文所需资料。作为学术论文至少应收集以下五方面资料：（1）第一手资料：包括与论文题目直接有关的文字材料、教学材料（包括图表），如统计资料、典型案例、经验总结，以及自己在实践中亲自取得的感性材料等。这是论文中提出论点、主张的基本依据。（注：这一方面的资料是毕业论文成绩考核的关键，作为文献综述为主的学年论文可适当简略）（2）他人的研究成果：是指国内外对有关该课题研究的最新动态。可以通过检索、目录或计算机网络查询而获取。从而使自己在他人研究的基础上继续进行研究和探索。（3）相关交叉学科的材料：可以使我们的视野更开阔，分析角度和方法更多样。（4）有关政策文献、名人论述等。（5）背景材料：指社会、经济、环境等背景材料。有助于开阔思路，取得更深入的研究成果。3、整理资料辨析资料的适用性、全面性、真实性、时新性、典型性，从而加以选择和梳理。4、形成论点和论据论点要具科学性、客观性、创新性和现实意义和理论意义。尽量做到有个人正确、独到、有一定深度的见解。（三）论文结构论文结构应顺理成章，首尾贯一，条理清晰，转折自然，结构顺畅。此外，还要注意标点、文字、语句、段落的正确运用和合理安排，逻辑性要强。（四）论文形式1、封面题目，在封面上半部分作者系名、专业名、年级指导教师写作年月2、目录是论文各级标题序号及内容的严格列示，一般列出两级或三级标题即可。一级标题采用123……，二级标题采用1.11.21.3……，三级标题采用1.1.11.1.21.1.3……，不宜用“章”、“部分”之类的形式。3、内容摘要勾画全文的整体面貌，提出主要论点和研究途径，揭示论文的研究成果。要求：中文，400—500字。4、正文一般包括绪论、本论、结论三部分。具体可以安排成3—5部分。结论之后应有“致谢”，向论文指导教师和其他提供较大帮助的单位或人员表示感谢。正文要求至少8000字。5、图表注意图、表、照片的恰当应用，规范制作，正确编号，并规范引入正文，以做到图文并茂。6、参考文献论文后面所列参考文献必须是主要的，与本论文写作密切相关的，对自己写成论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。凡未在论文中引用的文献资料一律不能列出。列出的参考文献应按顺序及规范格式写清：[编号]作者，书名或文章名，期刊名及年期，出版单位，出版年份，版次，页码。参考文献是文献综述的重要考核指标之一。(五)写作程序先编写大纲，再写初稿、二稿、终稿和摘要。要求学生将每一阶段性材料都按规定时间交给指导老师，在老师指导下认真修改。凡未按时交者，将影响其论文成绩。三、论文评定(一)成绩分五级：优、良、中、及格、不及格。(二)评定依据1、态度是否认真4、结构是否合理7、表述是否清楚2、选题是否恰当5、写作是否规范8、参考文献是否翔实可靠3、观点是否正确6、是否有独立见解(三)优秀论文标准态度认真，选题恰当；资料(尤其是第一手资料)丰富，观点正确，并有一定深度的个人见解，论据充分、确凿，结构合理，逻...