钢结构设计原理课程组织设计方案概况：课程理论教学64学时，课程设计1.5周组织方式：（1）按课程班进行分组，每小组10人左右，其中选择组长1名，负责小组的联系及组织工作。（2）考勤：按小组考勤和布置作业，以小组作为交流的基本单元（3）课程目标：转变学生角色，调动学生积极性，发挥学生的主动性，提高教学质量第2页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页第一讲课程章节第一章绪论主要内容1、钢结构及其发展2、钢结构的特点和应用3、钢结构课程的学习方法4、钢结构典型示例作业小论文（要求：写1篇2000字左右小论文，以小组为单元进行交流）论文参考题目：桥梁的现状与发展钢结构建筑的发展桥梁的跨度与极限钢结构产量及行业发展钢结构事故及教训桥梁工程事故及原因分析钢结构网上资源及利用特殊性能钢及研究现状钢结构防火技术教学手段多媒体，照片展示教学目标扩充信息量，吸引学生，激发学生兴趣第3页共8页第2页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共8页第二讲课程章节第二章第一节钢结构对钢材性能的要求主要内容1、钢材的性能强度、塑性、韧性、冷弯性能、可焊性、耐久性、Z向伸缩性2、钢结构用钢对性能的要求作业讨论问题的提出：一焊接组合工字型截面梁，为测定所用钢板的强度及塑性，需要截取一定尺寸的钢板作为试件进行拉伸试验。如何选取试件的尺寸？第4页共8页第3页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共8页教学手段多媒体、动画教学目标掌握钢材的主要力学性能第三讲课程章节第二章第二节影响钢材性能的主要因素主要内容1、化学成分4、应力集中和残余应力2、冶金工艺5、温度3、冷加工硬化和时效硬化6、复杂应力状态7、加荷速度作业讨论案例1甘肃某山区建有一座大型石油储罐，直径20米，高18米，采用厚度为12mm的钢板焊接而成。该储罐1973年建成，1975年突然崩塌，原油外溢，染遍了山区草木，结果引起火灾。主要由于钢板中含硫量超标引起的热脆所致。案例22004年新集皮革加工厂（由邓老师补充）案例3铁丝剪一豁口——应力集中第5页共8页第4页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共8页教学手段多媒体、案例教学目标掌握影响钢材性能的主要因素及影响结果第四讲课程章节第二章第三节钢材的破坏形式主要内容1、塑性破坏2、脆性破坏3、疲劳破坏作业讨论案例11989年1月，内蒙古某糖厂竣工后使用不久的废蜜储罐在气温-12度是发生事故。该球罐直径20米，高15.76米，罐身上下共10层，有6-18毫米的钢板焊成，容量5600吨，实际储量4300吨，应力尚低。破坏时整个罐体炸裂为5大部分，其中上面7层和盖帽甩出去后将25米处的墙体砸倒，废蜜罐冲击力将相聚4米处的两层泵房夷为平地。事后调查该起事故是由于一些焊缝严重未焊透和质量差引起裂纹扩展，导致突发低温脆断。案例2第6页共8页第5页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共8页关于疲劳破坏的补充教学手段多媒体、案例教学目标掌握影响钢材性能的主要因素及影响结果人类采用钢结构的历史和炼铁、炼钢的发展有密切的关系。对于一个国家来说，还和本国的钢铁产量有关。在古代，我们中华民族在冶炼技术方面是处于遥遥领先的地位的。从江苏六合和湖南长沙等地春秋时期的墓葬和遗址中，发现人工冶炼的铁块、铁条、铁销、铁锛等，说明中国在春秋时期已使用人工制铁。中国发现的最早生铁制品，比外国最先使用生铁的时间早一千八百多年。我国也是最早用铁建造承重结构的国家。在公元前二百多年（秦始皇时代）就已经用铁建造桥墩。在公元前六七十年间，就成功地用熟铁建造铁链桥。以后建造的铁链桥不下数十座之多，其中以云南的沅江桥（四百多年前），贵州的盘江桥（三百年前）及四川泸定大渡河桥（建于1696年）为最大。大渡河铁链桥净跨长达100米，桥宽2.8米，可并列两辆马车，由九根桥面铁链和四根桥栏铁链构成。铁链是由生铁铸成，每根铁链重达一吨半，锚固在直径为20厘米，长4米的锚桩上。该桥比英国用铸铁建造的欧洲第一座跨长31米的...
