2024-2024学年度秋季高一美术鉴赏个人教学计划国光中学肖燕梅为了适应新形式下教育的进展,促进个人专业成长,为贯彻教育部新课程标准基础教育改革的精神，真正实施素养教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以同学自主学习的理念，提高同学艺术修养和观察能力、分析能力和制造能力，特制定如下计划。指导思想：艺术教育是美育的一个重要组成部分，在素养教育中，对促进同学全面进展具有不可替代的作用。本学期，艺术组以市教研室及学校教研工作为指南，本着以研促教、共同提高的宗旨，进一步深化课程改革，积极投入到教学艺术的讨论之中，引导老师把先进的理念转变为教学行为，不断提高老师的专业技能与理论素养,提升教学水平。课程1、美术鉴赏（高一）（1）、课程分析"美术鉴赏"是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中"欣赏·评述"学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和推断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助同学在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。（2）、教学内容与教学进度本课程内容包括：中外传统的优秀美术作品，也有具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的有用性美术作品。通过欣赏和分析这些美术作品，能使同学初步感受美、欣赏美、表现美，陶冶审美情操。尤其是现代主义系列中的抽象主义美术作品，能激活同学的探究和创新意识。第1周《教学预备周》第1页共5页第12周《审美自律》第2周《什么是美术作品》第13周《美术鉴赏学段考试》第3周《图像与眼睛》第14周《从传统到现代》第4周欣赏DVD《超现实主义绘画》第15周《新的实验》第5周《我们怎样运用自己的眼睛》第16周《追寻美术家的视线》第6周欣赏DVD《蔡国强爆破画》第17周《美术家眼中的自己》第7周《原始人的制造》第18周《托物寄情》第8周《礼仪与教化》第19周欣赏DVD《中国古代建筑》第9周欣赏DVD《青铜器的铸造》第2页共5页第20周欣赏DVD《民间美术1》第10周《心灵的慰藉》第11周《人间生活》第22周美术鉴赏学段考试（3）、具体实施计划：1、充分发挥信息技术的优势，使课堂教学与网络信息技术合理的整合起来。2、运用多种教学方式如：播放相关教学短片及著名电影，充分利用当地的文化资源和自然资源，如参观美术馆等提高对美术鉴赏课程的兴趣，以开阔眼界，拓宽知识面。3、进展同学自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让同学在业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，如优秀的美术作品，画家的生平趣事等等各种关于美术的知识内容，培育同学学习的积极性和主动性，提高同学自主探究性学习的能力。（4）、教学目标通过"美术鉴赏"的学习，同学能够：课程2：美术专业课（高一、二）为了更好的实施我校的美术特长班教学，做到分阶段分层次教学，达到良好的教学效果，提高我校的高考升学率，特制定如下教学计划：一、培育目标本专业主要培育同学的绘画专业知识、基本技能。要求其能够掌握构图、透视等基础知识，理解绘画的基本规律，掌握科学的观察方法和表现技法，并能熟练掌握临摹、写生等基本造型技能；具有正确的审美观和艺术鉴赏能力，能够在高考中取得良好的成绩。第3页共5页二、教学内容进度：本学期开设素描几何体和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。第一周--第二周：基础透视理论课、石膏结构与明暗（单个，组合）第三周--第五周：石膏几何形体明暗素描写生、临摹第六周--第十周：静物结构、明暗素描写生，临摹第十一周--第十二周：认识色彩第十三周--第十八周：色彩静物。第4页共5页第5页共5页模板仅供参考祝您工作顺利！
