行销赢家教学手册Part1.模擬經營教學系統概說.........................................2模擬經營競賽..............................................2怎樣去模擬................................................2模擬經營成功技巧..........................................3Part2.行銷贏家的系統...............................................5行銷贏家的系統設計........................................5什麼是行銷贏家?......................................5系統邏輯..............................................5行銷贏家的管理任務........................................8行銷贏家決策的三個步驟...................................13Part3.行銷贏家教案舉例說明........................................15所謂模擬經營競賽.........................................15行銷贏家的概要...........................................17行銷贏家的競爭技巧及設計理論.............................23Part4.行銷學相關筆記..............................................28行銷定義.................................................28相關名詞界定.............................................29行銷管理常見議題.........................................354P行銷戰略..........................................35波特的競爭策略.......................................35SWOT分析............................................36STP..................................................37市場結構分析.........................................40Part1.仿真经营教学系统概说模拟经营竞赛经营管理竞赛(ManagementGame)或模拟经营竞赛(BusinessGame)课程,在英、美、日、法及德国等从事这一类产品与教学方法相关的研究已有五十年左右的历史,产品有纸牌竞赛(BoardGame),计算机单机、区域网络和互联网等多种的形式,产品的内容则是与商学管理教育有关的,例如组织管理,策略管理、供应炼管理、营销、生产、人力资源、财务财务操作…等等,许多民间协会、各大学管理学院或企业顾问运用此类教材训练无工作经验的学生(如BA、MBA)或者有工作经验的学生(如EMBA)或者使用于企业人士的管理进修课程上,时间多半是一学期或一学年3-6学分的课程,也有一天到一星期左右的密集训练。企业仿真经营经营学习法是透过企业模拟经营实况的经营过程中所创造的情境、所产生与衍生的问题来训练学生,藉此启发学生对于分析环境信息、处理群体关系以及制订决策的能力。在美国超过四分的一大学的商学教授使用BusinessManagementGame在各类型的课程,以及超过60%的大型企业采用经营管理竞赛作为企业内训课程;同时也有不少的研究说明这种类型的教学法,可以比传统的企业管理教学法,更能增进学习效果;当然也有少数企业尝试使用经营管理竞赛当作衡量员工能力的工具;这些都说明了模拟经营教学多方面的实用价值。怎样去模拟管理是艺术和科学的融合,这意味着管理的过程要求既要认清所面临的现实,另一方面要求要有如何在此环境下成功的直觉,凭直觉解决问题的人不考虑对他们有用的全部信息因素就做决策,比起他们所面临的现实,他们更关心他们的“想当然”,忽略事实导致在解决面临的问题时效率低下;相反地,那些完全依赖事实的问题解决者,忽略了考虑问题中那些不能简单归结为数字的事项。现实情况下,我们无法考量对解决问题有帮助的每一件事,因为这种方法,也可能漏掉了问题解决中许多重要的部分。模拟经营提供一个机会发展和实践两种管理思想,虽然必须使用模拟经营中产生的详细数据,还要对模拟经营创建的整体的模拟商务环境有点感觉,学习如何快速掌握问题的重心,这不仅在经营模拟公司时有益处,在未来遇到的业务经营困难中,也会成为一个高效率的管理者。虽然模拟经营是为了让学习者作为一个团队的一部分来管理模拟经营,也许有些参与者不喜欢团队工作,他们觉得那样不像“真实世界”的工作,事实上,进行模拟经营公...