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2024年公卫执业医师技能操作考试实战模考基本操作技能篇VIP免费

2024年公卫执业医师技能操作考试实战模考基本操作技能篇_第1页
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2024年公卫执业医师技能操作考试实战模考基本操作技能篇_第3页
基本操作技能篇1.照度仪题目:某学校新建一图书馆,阅览室大小30,现需要测量其照度。㎡①应选择照度仪进行测量,该阅览室为30,不不小于㎡50,因此应在室㎡内中央选择一种测量点进行测量。②找到照度仪,检查仪器各部件与否齐全,标签与否在有效期内,检查电源电量并连接仪器。③打开受光器盖,检查受光器与否清洁。④盖上盖,打开电源,盖盖检查照度计的零点。⑤白炽灯启动5分钟后,将受光器水平放置待测位置,选择合适量程,至少曝光5分钟,待数值稳定后,读取数值,数值需要乘以所选择的对应量程,照度单位是勒克斯。⑥关闭电源,拆分仪器,收好仪器,按原位置放好。⑦填写测量记录单(包括测量地点及大小、测量日期、仪器型号、测量数值、测量人)。注意事项:①必须检查电池和合格标签与否在有效期内。②照度计受光器上必须清洁无尘。③盖盖检查零点。④白炽灯启动5分钟后开始测量,气体放电灯启动30分钟后开始测量。照度单位是勒克斯⑤每次操作完毕,填写记录单并收好仪器。2.热球式电风速仪题目:一新建厂房需要进行风速量,请您完毕此项任务。①应选择风速仪进行操作。②按照阐明书检查各部件与否齐全,检查标签与否在有效期内,检查电池。③将风速传感器与风速仪连接,因用电池电源,因此将开关置于“通”。④将校正开关置于“断”,检查指针与否在零点,可以用螺丝刀进行机械调零。⑤校正开关置于“满度”,慢慢调整“满度粗调”和“满度细调”使指针指到满度位置。然后校正开关置于“零度”,慢慢调整“零度粗调”和“零度细调”使指针指到零位。⑥轻轻拉动测杆,使测杆的探头露出,探头的红点面对来风方向,读出风速值(单位:米/秒),然后关闭电源(将开关拨至外接),将校正开关置于“断”的位置。⑦通过对比校正曲线图,根据测量值找到实际风速值,填写测量记录单。⑧将仪器拆分收好,放回原位。注意事项:①使用前必须检查各部分与否齐全,检查电源电量和合格标签与否在有效期内。②注意机械调零、满度调整、零度调整。③探杆垂直,探头的红点面对来风方向。④根据校正曲线读取实际风速。⑤测量完毕,填写测量记录单,收好仪器。3.紫外辐照计题目:检查图书馆内紫外线的辐照值。①应选择紫外辐照计进行操作。②按照阐明书检查各仪器部件与否齐全,检查标签与否在有效期内,按下开关检查电量与否充足。③打开探头保护盖,检查探头与否清洁,然后将保护盖盖好。④在无紫外线照射下,旋转调零旋钮调零。⑤选择挡位:检查换挡与否在×1挡。⑥测量:a.首先做好个人防护,带防护眼镜,检测大量紫外线灯时戴上防护头盔和手套,不能暴露皮肤。b.紫外线灯表面应清洁,发现灯管表面有灰尘油污时,用酒精棉球将灯管擦拭洁净后再进行检测。c.紫外线灯启动5分钟后,将探头放置于紫外线灯管正中线下1m处,用波长253.7nm的紫外照度计进行测量,打开探头盖,显示数值即为辐照度值,待仪器稳定后读取数值,当数值显示“1”时即为超量程,需将换挡开关换至×10挡位,辐照度值为读数乘以10。测量数值不稳定期,按下“HOLD”键进行读数,每次按下时间不能超过15秒,如退出保持功能,只需再次按下“HOLD”键。实际辐照度值=测量辐照值×校正系数,辐照度值单位μw/cm2(微瓦每平方厘米)。使用中的紫外线灯辐照度值不得低于70μw/cm2⑦使用结束,关闭电源,并盖上探头盖。⑧填写测量记录单。⑨将仪器收好放回原处。注意事项:①检查合格标签与否在有效期内。②检查探头与否清洁。③无紫外线照射下调零。④紫外线对人体皮肤和眼睛有伤害,测量前做好安全防护。⑤紫外线灯开灯5分钟后开始测量,探头距离紫外线杀菌灯管表面正中线1m。⑥“HOLD”键,每次按下时间不能超过15秒。⑦实际辐照度值=测量辐照值×校正系数,使用中的紫外线灯辐照度值不得低于70μw/cm2。4.二元型过氧乙酸餐具消毒题目:从戊二醛、酒精、碘酒、16%二元型过氧乙酸选用一种消毒剂进行餐具消毒,规定配制0.1%的消毒液4000ml。①在四种消毒液中应当选用16%二元型过氧乙酸,通过计算需要原液25ml,加水量3975ml。计算过程:所需16%二元型过氧乙酸(原液量)=(0.1%×4000ml)/16%=25ml加水量=4000ml-25ml=3975ml。②配...

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