市教育局民主评议教育行风工作会议上的讲话同志们：最近省教育厅召开了全省教育系统民主评议行风工作会议，为贯彻落实省教育厅会议精神，市教育局决定召开全市教育系统民主评议行风工作会议，对我市民主评议教育行风工作进行安排部署。市纪委领导十会重视，市纪委常委、市监察局副局长朱军同志专门出席今天的会议，朱局长还要讲话，我先讲几点意见。一、我市教育系统行风建设的总体情况近年来，我市教育系统高度重视教育行风建设工作，特别是通过近几年各级开展的民主评议教育行风活动，极大地促进了教育系统行风建设，极大进推进了教育政风、行风、校风的不断好转，教育行风建设取得了明显成效。一是社会各界对教育行风的满意度不断上升，近几年来，教育系统社会评价都位于前列；二是全市教育系统新涌现出了一批校风示范校、收费示范校和一批先进典型个人。巴州区被省政府命名为“规范教育收费示XX县区（区）”荣誉称号；三是以行风建设为载体，极大地促进了教育事业的健康发展。社会广为关注，政府高度重视的规范教育收费，学校招生工作等事关群众切身利益的治理工作取得了明显成效。群众对教育收费的投诉逐年下降，满意度不断提高，今年XX县区实现了收费零投诉。四是师德师风建设取得了明显成效。各级认真贯彻省教育厅关于师德建设的八条规定，广泛开展以爱岗敬业、热爱学生为重点等工作，有力地促进了教师职业道德素养的进一步提高，广大教师热爱学校、钻研业务、严谨治学、热爱学生、尽职尽责、教书育人，表现出了良好的精神风貌。五是工作效率和工作质量不断提高。教育系统管理人员依法施教、依法办事、依法行政的观念和自觉性不断增强，政务公开、校务公开工作力度不断加大，在规范管理行为，增加工作透明度，提高工作效益和服务意识等方面都取得了明显成效。在肯定成绩的同时，我们应清醒地认识到，当前我市教育系统行风建设和评议工作仍然存在一些不容忽视的问题。一是第1页共7页一些学校对教育行风建设的艰巨性、长期性认识不足，存在时松时紧的问题；对民主评议教育行风的认识也有待提高，评议内容、方法和科学性还有待于进一步改进，评议结果未得到充分运用。二是教育系统的行风还有一些问题。个别学校出现服务和代办事项中强迫学生消费或高收费，变相为学生统一征购教辅材料，违规办班收费等现象还时有发生。三是师德师风方面群众不满意的事情还很多。个别教师在调整学生座位和对学生的关爱程度上还存在亲疏远近和吃、拿、要的错误行为，个别教师不认真批改学生作业，中职招生中存在买卖学生的现象。四是各级教育行政机关在服务群众方面还不同程度地存在着门难进、脸难看、事难办的现象。二、进一步提高认识，统一思想，以人民群众满意为标准，扎实推进教育系统行风建设1、充分认识教育行风建设的长期性、艰巨性、重要性，坚持不懈地加强教育行风建设。加强教育教育行风建设，搞好行风评议具有十分重要的意义，这是教育的地位所决定的。教育行风的好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象，关系到人民群众的切身利益，直接影响到党群、干群关系。通过几年的实践，我们感到，加强教育行风评议是深入开展反腐倡廉的有效载体，是切实解决损害群众利益的不正之风的客观要求，是加强自身建设，促进教育公平的内在需要，是树立教育行业良好形象的有效途径。同时，通过民主评议行风，有利于在教育系统广大党员干部中深入开展党风廉政教育，帮助党员干部筑牢思想道德防线，以教育促进廉洁自律；通过民主评议行风，有利于推动学校党风廉政建设责任制的落实和相关制度的建立与完善，以制度保证反腐倡廉工作的顺利进行；通过民主评议行风，有利于有针对性、有重点地对群众关心的热点问题集中进行整治，并及时加以纠正和处理，以监督来确保教育的有效和制度的落实。教育行风好不好，人们会通过我们各级教育行政机关依法行政、依法治教的水平和学校贯彻落实党的教育方针、执行教育法律法规、政策以及干部的勤政廉政、教师的师德师风、教学科研活动的水平和教育质量等方面的情况来衡量。虽然我市第2页共7页根据省教育厅的统一安排，从1998年起就开展了行风评议工...
