化学与化学工程系应用化学（材料化学方向）专业培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标培养适应社会主义现代化需要的德、智、体、美全面发展，掌握自然科学的基础理论，较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。本专业学生毕业后能够从事材料的制备、性能测试、开发等方面相关领域的科学研究、教学、技术及相关管理工作。（二）培养规格本专业学生主要学习材料科学、现代化学的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能，进行材料研究和技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握物理、化学、材料等方面的基本理论和基本知识；2.掌握材料制备（或合成）、材料结构与性能测试、材料加工等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；3.具有材料的工业生产、质量控制与检验、技术管理、材料性能改进、新材料开发的初步能力；4.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料产业的发展状况；5.了解相近专业的一般原理和知识；6.具有较强的自学能力和开拓创新能力，能提出新观念、有效地进行新材料、新工艺、新技术的探索及新设备的开发和利用；7.熟悉国家关于材料研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；8.掌握中外文资料查询，文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，参与学术交流的能力。二、学制、学分（一）学制：基本学制四年，最长六年，最短三年。（二）学分：学分是计算学生学习份量的基本单位。最小为0.5，原则上以16学时折算为1学分，实践（实验）课以32学时折算为1学分。学生所修课程考核合格，即取得相应学分。三、毕业及授予学位（一）毕业：本专业最低毕业学分为169学分。学生修完本培养方案规定的学分，达到毕业总学分的要求，完成实践教学任务，德、智、体、美等全面合格，准予毕业。在规定时间内未修完最低毕业学分的学生，可申请延长在校学习时间1-2年（不含因病休学），也可申请作结业处理，发给结业证书。（二）授予学位：按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定，经学校学位委员会审查通过，授予理学学士学位，发给学位证书。四、课程结构及学分比例（一）课程结构比例课程类别课程性质学分总学分比例通识教育课程平台思想政治理论课程165432%基本技能与基本素养课程30公共选修课程8学科基础课程平台学科基础课程15.515.59%专业教育课程平台专业基础课程3281.548%专业主干课程23.5专业限选课程12专业任选课程14公共实践教学军训与入学教育11811%劳动1见习1毕业实习8学年论文1毕业论文4创新教育2总计169（二）实践教学学分分析表课程类别学分总学分实践学分占总学分比例实践学分课程实践教学3116929%公共实践教学18合计49（三）教学周学时分析表（公共实践教学、公共选修课程除外，不计入此表；专业选修课程总学分除以4，将平均课时分别加到5-8学期）教学周课时教学总学时学期123456782672教学周数14161616161688平均周课时262826263023157五、课程设置（一）通识教育课程平台（54学分）通识教育课程课程编码课程名称学分数理论学时实践学时合计开课时间及课堂教学周课时授课单位考核方式123456思想政治理论课程020032001马克思主义基本原理348483马列德育部1020033002毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想69696331020032003思想道德修养与法律基础34264831020032004中国近现代史纲要2323221020033005形势与政策2484833332小计16学分040032006大学英语（A）Ⅰ43232644外国语学院1040031007大学英语（A）Ⅱ432326441040032008大学英语（A）Ⅲ432326441040031009大学英语（A）Ⅳ432326441160032014大学体育Ⅰ1230322体育与健康教育学院2160031015大学体育Ⅱ12303222160032016大学体育Ⅲ14283222基本技能与基本素养160031017大学体育Ⅳ14283222010033018现代社交礼仪1142162现代礼仪教研室2010033019大学语文232322文...
