《人力资源管理与开发》教学大纲VIP专享VIP免费

第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页《企业人力资源管理》教学大纲（2007年修改版）[课程性质与任务]随着“人是组织最重要的资源”逐渐成为共识，人力资源管理越来越受到管理研究者和管理实践者的重视。自1981年美国哈佛商学院正式开设《人力资源管理》课程起，《企业人力资源管理》就已成为世界各国商学院、管理学院学生的专业必修课程。这一门主要研究组织中人力资源吸收、选拔、培训、使用、激励等的客观规律和具体方法，具体包括三个方面的内容：（1）企业人力资源管理的背景、环境以及基础理论；（2）企业人力资源管理的主要职能活动；（3）企业人力资源管理的发展趋势。[教学要求]通过《企业人力资源管理》课程的学习，学生应该确立“人是组织最重要资源”的管理思想；应该全面系统地掌握人力资源管理的基本概念和基础理论；应该能够比较熟练地运用人力资源管理的各种技能与方法；应该能够胜任人力资源管理的有关实际管理工作。[适用专业与学时]《企业人力资源管理》课程适用于工商管理、市场营销、会计学等专业的学生；学时总数为60学时。[与相关课程的关系]在学习《企业人力资源管理》课程之前，学生应该系统地学习过管理学原理、组织行为学等课程；在学习了该课程后，学生可以进一步学习诸如《人力资源开发》、《职业生涯设计与管理》、《薪酬管理》等课程。[推荐教材与参考书目]教材：董克用、叶向峰，《人力资源管理概论》，中国人民大学出版社，2003.9主要参考书目：1.赵曙明，《国际企业：人力资源管理》，南京大学出版社，1998年。2.赵曙明，《企业人力资源管理的国际比较研究》，人民出版社，1999年。3.E·麦克纳、N·比奇，《人力资源管理》，中信出版社，1998年。4.罗伯特·L·马希斯、约翰·H·杰克逊，《人力资源管理培训教程》，机械工业出版社，1999年。5.加里·德斯勒，《人力资源管理》，中国人民大学出版社，1999年。6.迈克尔·比尔等，《管理人力资本》，华夏出版社，1998年。7.胡君辰、郑绍濂，《人力资源开发与管理》（第二版），复旦大学出版社，1999年。第2页共8页第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页8.王一江、孔繁敏，《现代企业中的人力资源管理》，上海人民出版社，1998年。9.江铭强，《人力资源管理》，广东经济出版社，1999年。10.劳伦斯·S·克雷曼著，孙非等译，《人力资源管理——获取竞争优势的工具》，北京：机械工业出版社，2003年；[教学方法]本课程采取多媒体教学方式；在授课过程中，课堂讲授时间占70%；案例分析时间占20%；课堂作业时间等占10%。[授课教师]曹大友，联系方式：caodayou@swupl.edu.cn[授课内容]①见下页。①下页所列课程内容为本课程基本讲授内容。各个专业课程性质和课时有差异，授课教师可根据情况进行适当调整。第3页共8页第2页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共8页第一章人力资源管理导论（6学时）[基本要求与知识点]这一章主要讲授人力资源管理的相关概念，具体包括人力资源、人力资源管理、人力资源管理的兴起与发展等内容。[对学生的要求]通过这一章的学习，学生应该准确掌握人力资源、人力资源管理的含义、特征；应该了解人力资源管理的兴起与发展历程；了解人力资源管理的基本内容。[教学重点与难点]这一章的教学重点在于人力资源管理概念的阐释；难点在于人事管理与人力资源管理的区别与联系。第一节人力资源概述一、人力资源的含义二、人力资源的特征三、中国人力资源的特点第二节人力资源管理一、人力资源管理的概念二、人力资源管理的历史演变三、人力资源管理的变化本质四、人力资源管理的核心思想第三节人力资源管理的内容一、人力资源管理二、人力资源开发三、人力资源管理的关系第二章人力资源战略规划（8学时）[基本要求与知识点]这一章主要讲述人力资源管理的战略规划理论，具体包括人力资源战略规划的内涵、人力资源存量分析方法、人力资源的供需预测以及人力资源规划的编制方法等问题。[对学生的要求]通过这一章的学习，学生应该掌握人力资源的战略规划...