《中国编辑出版史》教学大纲课程名称：中国编辑出版史 英文名称：课程代码： 课程类别：专业必修课学分学时数：3 学分，51 学时（理论讲授 51 学时）适用专业：编辑出版学修（制）订人：周霞 修（制）订日期：2007 年 3 月 13 日审核人：周霞 审核日期：2007 年 3 月 15 日审订人：莫其逊 审订日期：2007 年 3 月 20 日一、课程的性质和目的（一）课程性质中国编辑出版史是编辑出版专业本科教学计划中的一门重要的专业基础课
通过本门课的学习，让学生比较全面地认识编辑出版工作的发展历程，探讨其发展规律，为学习其他专业课和从事编辑出版工作打下良好的基础
（二）课程目的通过本课程的学习，使学生能够系统掌握编辑出版在体例、内容、技术、制度等方面的继承、发展及其相互联系，以及编辑出版事业与社会政治、经济、文化等方面的相互影响，具体达到如下目标：1．熟悉重要文化典籍编辑、出版的过程及其历史意义；2．熟悉著名编纂机构的创办、发展及其历史地位；3．了解杰出编辑出版家的重要业绩及其历史影响；4．掌握重大编辑出版技术与制度的产生、完善及其历史作用；5．掌握编辑出版活动在长期发展中积累的历史经验
本课程由理论教学、实验教学两个部分组成
这些环节相互配合、相互联系以便保证课程的完整性
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配绪论 （理论讲授 6 学时）讲授内容：1．中国编辑出版活动的历史渊源和学科体系2．中国书籍制度的演变3．中国的图书分类4．历代政府的编纂制度与出版机构重点：中国编辑出版史的学科体系；中国编辑出版史的研究内容；中国编辑出版史的学科地位；中国书籍制度的演变
难点：中国图书分类法的演变
第 1 章 古代编辑出版活动的起点（理论讲授 6 学时）1．汉字的产生及其相关探索2．夏商文明与图书的起源13．图书的早期形态4．历史考古视野中的编辑活动重点：汉字的起源时间；图
