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湖南省浏阳市赤马初级中学九年级化学下册 课题1 盐和化肥教案2 新人教版VIP免费

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湖南省浏阳市赤马初级中学九年级化学下册课题1盐和化肥教案2新人教版科目化学主备人年级九时间课题课题1生活中常见的盐(2)课时一课时教学目标1.知识与技能(1)了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。(2)能根据复分解反应发生的条件判断酸,碱、盐之间的反应能否发生。(3)掌握碳酸根离子检验的方法。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理实验现象。3.情感态度与价值观(1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。(侯德榜事迹)教材分析1.酸、碱、盐的反应——复分解反应。2.碳酸根离子的检验方法。教法提示实验与讲授相结合二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙合作探究一:一、物理性质与用途1、问题讨论(1)碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙有什么用途呢?(2)你能写出这三种物质的化学式,说出它们的俗称吗?2、媒体使用:介绍碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙。物质Na2CO3NaHCO3CaCO3颜色状态俗名溶解性用途3、学生交流4、展示二、化学性质1、【回顾】请书写出实验室制取CO2的方程式【讨论】根据上述反应,请问Na2CO3和NaHCO3能否与稀盐酸反应?如果能反应,请问它们又会生成什么物质?演示实验11-1碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸现象分析【练习】请同学们写出上述有关化学方程式.盐+酸=新盐+新酸碳酸根离子的检验的方法:取样品于试管中,加入适量的稀盐酸,若有气体生成,把生成的气体通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,则证明此为碳酸盐。2、【探究】碳酸钠能否与碱反应【演示实验11-2】现象分析学生写出化学方程式。盐+碱=盐+碱补充实验:氯化铁与氢氧化钠反应硫酸铜与氢氧化钠三、复分解反应1、定义:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。2、通式:AB+CD=AD+CB3、特征:双交换,价不变4、复分解反应发生的条件两种化合物互相交换成分时,必需有沉淀或气体或水生成。(反应物若没有酸,两种物质都必须能溶于水)5、物质溶解性口诀6、复分解反应类型。7、有条件的几类反应练习。四、几种常见离子的检验1.氯离子(Cl-)的检验①滴加硝酸银,现象:②滴加稀硝酸,现象:2.硫酸根离子(SO42-)的检验①滴加硝酸钡,现象:②滴加稀硝酸,现象:五、小结盐、酸、碱的化学性质。练习。作业:本课时基础训练教学后记:

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