《善待家园》导学案学习目标1、能用自己的语言简要说出每个部分的主要内容。2、感受并理解作者蕴含于字里行间的忧患意识，增强友善对待环境的人文情怀。3、体会这篇报告文章中引用数据的好处。学习重点体会引用数据的好处。学习难点感受并理解作者蕴含于字里行间的忧患意识，增强友善对待环境的人文情怀。学习资源导学案、预习检测、预习微课、平台讨论及活动第一段——自学质疑第1课时【环节一】自主学习-明确目标，自学教材（14-18分钟）1、明确目标（1分钟）阅读熟知本课学习目标，圈划明确本节的学习内容和重难点。2、自学教材（4——5分钟）带着学习目标独立认真朗读预习课文。（自学指导：标清段落，用红笔标出生字词，查阅工具书，完成生字词注音和词语填空。）侵蚀（）呵护（）吞噬（）迁徙（）珊瑚礁（）惬意（）铁锨（）镐头（）今非（）比荡然无（）严（）以待名列前（）3、把握基础（分钟）登录平台-查看作业-选择微课“《善待家园》基础梳理”进行学习，了解作者相关文学常识，对照订正上一题注音（用红笔改正），并完成下列填空题。（1）地质灾害简介由于和的作用，使生态环境遭到破坏的灾害事件，统称为地质灾害。在我国，主要的地质灾害包括地震、崩塌、滑坡、泥石流、水土流失、地面塌陷和沉陷、地裂缝、土地沙漠化、煤岩和瓦斯突出、火山活动等。（2）作者简介吴岗，《》记者。这篇报告文学发表于2001年第6期《啄木鸟》，获2001年度中国最佳报告文学奖。4、理解内容（7-10分钟）（1）概括每部分的内容。（学法指导：默读课文，抓住关键段落和句子进行理解概括。）（2）作者认为怎样才能有效地防治地质灾害？（自学指导：速读课文，抓关键句进行理解概括。）【环节二】自学检测——在线测学，质疑思学（5-7分钟）1、在线测学（时间：3-5分钟）独立在平台完成“《善待家园》必做自测题”，完成后点击提交。必做题：（1）加粗字注音完全正确的是（）A、公顷(qǐng)淤(yū)泥侵蚀(shí)B、浸湿(qīn)呵(hē)护迁徙(xǐ)C、铁锨(qiān)都江堰(yàn)藻类(zǎo)D、蛰(zhí)伏残骸(hái)俏(qiào)丽（2）说出下列句子运用了什么说明方法。①2000年，文昌市的执法人员在一次打击活动中，从密林深处的一个非法买卖珊瑚礁的集散地，当场查获20吨白花花的形态各异的珊瑚礁。()()②整个海南省的珊瑚礁被破坏的面积已达80%，该省的珊瑚礁比20世纪60年代减少了60%。()()③人们看到，文昌市的海岸线已被海水抽打得如锯齿般。()选做题：（3）选出填在下句横线上最恰当的一项（）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。A、尊严就是勇猛B、尊严就是盘旋C、尊严就是飞翔D、尊严就是羽毛2.质疑思学（时间：2—3分钟）（1）根据在线测学的结果反馈，核对订正，师友间相互强化巩固落实。（2）组长统计本组存在的疑问，整理后拍照上传至活动“《善待家园》自学反馈”，并在课后进行组内交流。第二段——训练展示【环节三】自展提升——合作探究，展示交流（10分钟）1、学情反馈（时间1分钟）老师根据小组自学反馈结果，针对共性疑难问题，选取学生代表上台讲解。2、合作探究（3-4分钟）（1）课文引用了大量的数据，结合下列句子，体会并说说引用这些数据的好处。（自学指导：速读课文，在课本上圈点勾画，思考问题，讨论作答。）①中华人民共和国成立50年来，我国至少有400个县的1万个乡村受到了滑坡、泥石流的严重危害。②整个海南省的珊瑚礁被破坏的面积已达80％。该省的珊瑚礁比20世纪60年代减少了60％，有专家估算，近几年海南省的珊瑚礁每年减少50万吨以上。③50年中，他开垦的草地由10亩增加到70亩，但粮食单产却由每亩250斤下降到不足50斤。④航空遥感资料显示，内蒙古自治区的土地沙漠化面积已占全区面积的65％。中华人民共和国成立后，内蒙古自治区两次大规模的开荒热，造成100多万公顷草地沙漠化。3、展示交流（时间5分钟）学生将讨论结果拍照上传至“平台-活动-《善待家园》合作探究”，教师随机选派1～8组小组代表给全班同学讲解，其他小组同学订正补充。【环节四】自评巩固——自主测评，反思矫正（10分钟）拓展阅读阅读选文《病毒的话...
