江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册10《社戏》第一课时导学案苏教版二、自主预学1.初读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成以下练习
⑴给下列加点字注音
惮()絮叨()怠慢()撺掇()()凫()屹立()蕴藻()家眷()踱()吁气()渔父()旺相()棹()归省()行辈()一哄()吓人()哄哄骗()吓哄动()恐吓()⑵理解词义
消夏:__________________________归省:___________________________撺掇:__________________________凫水:___________________________絮叨:___________________________自失:___________________________⑶文学常识积累
本文作者__________,中国现代伟大的__________、________、______
原名_________,字______,________绍兴人
著有小说集________、________,散文集________
七年级我们还学过他的散文____________________________
2.再读课文,了解本文主要内容,在文中注明你的疑问,并摘要如下__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、互动探究(一)交流讨论“自主预学”内容
(二)再读课文,师生合作、生生合作,理清课文脉络
1.这篇文章的中心事件是什么
围绕这一事件,作者按照怎样的思路来构思全文的
并依此划分课文结构
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