课题《第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政》教案年级:九年级主备参入备课人一、知识与技能1、简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响
2、以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用
二、过程与方法1、通过学习,要求学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节改良等历史过程有较辩证和全面的认识
2、罗斯福新政是世界现代史的学习重点,要求学生以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用
其作用主要就是为资本主义国家干预经济生活提供了先例,说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能
三、情感态度与价值观1929—1933年资本主义世界经济危机,是历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机,它对世界各国特别是资本主义国家的经济、政治和社会,以及国际局势产生了重大影响
西方各国受不同国情的制约,寻找不同的道路来摆脱危机
美国通过罗斯福新政渡过了经济危机,德日法西斯势力利用经济危机建立起法西斯专政
四、教学重点和难点重点:经济危机的爆发难点:罗斯福新政五、教学方法:质疑导学法六、教具准备教材、相关图片及影视资料教师活动(教案)学生活动(学案)设计意图导入:复习旧知:一战”后资本主义国家召开了哪些会议
一、1929年一1933年的经济危机1924~1929年资本主义国家经济“繁学生回忆回答:“凡尔赛—华盛顿体系”的建立,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界处于巩固所学知识荣”和1929年经济危机的爆发,经济危机的特点及影响
说一说:20世纪20年代资本主义经济繁荣的原因和表现;这种状态会导致什么结果
议一议:(演示危机时的情景,如等待领取救济面包的长龙,露宿街头的失业者,资本家销毁产品,拔掉田里成熟的棉花等
)资本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民
暴露了资本家什么本性
动动手:找出经济危机的根本原因、爆发国、特