八年级历史下册 第19课 独立自主走向国际舞台教案 岳麓版-岳麓版初中八年级下册历史教案VIP免费

《独立自主走向国际舞台》教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解和平共处五项原则、中国出席日内瓦会议和万隆会议的基本内容。2.过程与方法运用图像、视频及文字资料创设教学情境。3.情感态度与价值观认识变革对历史的推动作用，正确对待历史上和现实生活中的变革；以丰富的历史故事，开拓学生的视野，拓宽思路。通过图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。【教学重点】和平共处五项原则、中国出席日内瓦会议和万隆会议【教学难点】和平共处五项原则、中国出席日内瓦会议和万隆会议【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课：独立自主是指国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯，每个国家都有权根据自己的实际情况独立地、自主地处理本国对内对外的一切事务。独立自主是中国共产党在抗日民族统一战线中正确处理国共关系的原则，是毛泽东哲学思想的重要内容和活的灵魂之一。二、讲授新课（一）和平共处五项原则多媒体展示新中国外交关系的创建师：建国伊始，新中国面临的形势十分严峻。在军事上获得基本胜利，但还没有完全结束。国民党还有上百万的军队残留在西南、华南等人民解放军尚未到达的地区进行负隅顽抗；在新解放区，国民党在溃逃时遗留下来的大批残余力量，同当地反动势力相勾结，以土匪游击战争的方式对我进行捣乱破坏，他们寄希望于帝国主义对中国内战的干涉和第三次世界大战的爆发，妄图卷土重来，颠覆新生的人民政权。师：在国际上，妄图称霸全球的美国，在其“扶蒋反共”政策失败之后，仍然不肯放弃与中国人民为敌的立场，拒绝承认新中国，还竭力阻挠其他国家与中国建交，妄图在政治上孤立中国，在经济上实行封锁，在军事上实行包围。新中国成立后一年之中先后与17个国家建立了外交关系.多媒体展示基本方针：1.“另起炉灶”2.“一边倒”3.“打扫干净屋子再请客”师：新中国成立初期，我国外交的首要任务是：彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权。为此，毛泽东主席早在建国前夕就提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的三条方针。师：《中苏友好同盟互助条约》，中华人民共和国与苏联于1950年2月14日签定的条约，同年4月11日起生效，有效期为30年。这个条约取消了1945年8月中华民国政府代表王世杰和苏联政府在莫斯科签订的不平等的《中苏友好同盟条约》。师：中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定中国和印度两国代表团于1953年12月31日至1954年4月29日就中印两国在中国西藏地方的关系问题在北京举行了谈判，双方基于相互尊重领土主权，互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则，经过充分协商获致了协议，并于1954年4月29日签订了本协定。师：1954年，周恩来总理访问印度。两国总理发表联合声明，重申了两国签订的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》中所规定的两国之间关系的五项原则。多媒体展示和平共处五项原则互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处师：周恩来“有针对性地阐明和平共处五项原则的基本思想”：“各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其它国家的干涉多媒体展示和平共处五项原则提出重大意义师：第一，和平共处五项原则的提出，增加了亚洲和世界各国对新中国和平外交政策的理解和认同，从而促进了亚洲及世界各国对于新中国的了解和合作，对新中国打破帝国主义的封锁和包围，结成新的国际统一战线是极其有利的；第二，和平共处五项原则沉重打击了帝国主义的侵略政策和战争政策，坚决地否定了帝国主义和殖民主义的强权政治，是对帝国主义、殖民主义策划的强权外交的勇敢挑战；第三，和平共处五项原则的倡导和提出，为不同社会制度国家的和平共处铺平了道路，为国际间和平解决争端提供了基本准则，成为维护世界和平和谋求建设国际政治经济新秩序的基础。师：和平共处五项原则为什么会获得世界上越来越多国家的赞同？学生：1、建立在相互尊重、相...