人口与城市【学习目标】1、知识与技能：（1）了解广东人口数量及其变化特点；（2）了解广东人口及城市分布特点；（3）知道广东外来人口对广东自然环境、社会经济的影响；（4）理解广东人口政策的调整。2、过程与方法（1）通过读图，比较分析广东人口的增长变化特点；（2）通过读图和图片材料，知道广东外来人口对广东自然环境、社会经济的影响；（3）通过读图，找出主要的大城市，描述广东人口与城市稠密和稀疏的地区，并分析原因；（4）通过图表和数据材料，知道广东的人口问题和人口政策的积极影响；3、情感态度与价值观：通过学习广东人口特点，树立乡土意识，培养学生关注广东、参与广东的主人翁精神。【教学重难点】重点：了解广东人口数量及其变化特点。难点：知道广东外来人口的影响；理解广东人口政策的调整。【教学准备】PPT课件，2017春运“摩托车返乡大军”视频，学习小组分组。【教法、学法】情境创设、竞赛激趣、讲授法；学生自主学习、读图对比分析归纳、小组合作探究。【思维导图】广东人口总量大、持续增长外来人口多“全面二孩”分布城市老龄化男女比例【教学过程】教学环节学生活动教师活动导入观看视频《返乡·摩托车大军》往广西/四川环节一：梳理：我需要掌握哪些知识？分组合作：根据复习目标，阅读教材，探究交流知识点一：人口的增长与变化【例】读“广东常住人口的增长”曲线图，，关于广东人口增长变化特点的说法，正确的是（）A.人口增长速度越来越快B.人口数量保持持续增长C.2010年后人口加速增长D.2000年人口超过1亿【拓展】读图对比10年间广东人口增长特点，正确的是（）A.户籍人口比常住人口数量多B.户籍人口数量逐年减少C.户籍人口比常住人口增长速度慢D.2010年，户籍人口数量超过1亿【过渡】为什么这么多人常住人口没有广东户籍？——外来人口多呢！引导学生读图解释A、D学生归纳：广东人口在数量有什么特点？板书：数量大，持续增长引导学生读图解释C、D板书：外来人口多点拨：珠三角地区最具吸引力，不仅吸引外省流动人劳动力（万人）（年）（万人）人）人）（年）考点二：外来人口及其影响读资料图片，思考：1.这些外来人口主要来自哪些省份？2.吸引他们过来的最主要因素是什么？3.外来人口多，会给我省带来哪些影响呢？【例】广东流动人口增多，且大部分集中在珠江三角洲，这有利于A.缩小广东省的城乡差距B．促进广东省的环境保护工作C．促进珠江三角洲地区的经济发展D．促进珠江三角洲的产业由劳动密集型向技术密集型转变【拓展】照片——春节期间，广东多个城市为什么由“堵城”变为“空城”？“空城”一般出现在春节，而“堵城确实这些城市的常态”，该如何解决呢？解决广州等“堵城”交通拥堵问题最根本措施是（）A．严格控制私家车数量增长，实行限行措施B．大力发展地铁等轨道交通C．在中心城区外围建设集生产、居住和服务功能为一体的城市新区D．限制外来人口流入数量【小结+过渡】广东总量如此庞大的人口，是如何分布的呢？知识点三：人口与城市的分布教材p.24教材p.19【例】读图，符合广东人口和城市分布特点的是（）A.珠三角地区人口占比超过一半B.人口与城市密度均从西北部向东南部降低C.东部沿海地区人口与城市最密集口，也吸引着本省相对落后地区人口。点拨：外来人口为广东经济发展作出巨大贡献，也为广东带来环境、医疗、教育等方面的压力。D.西部沿海地区人口与城市最密集【拓展】珠三角地区城市人口过于密集，会产生哪些问题呢？十二五”期末，广东全省人口密度为每平方公里604人，相当于全国人口密度的4倍。同时珠三角人口密度不断扩大。广州、佛山、东莞、中山等4市人口密度继续高于北京和天津，而深圳则已超过了上海，成为全国人口密度最高的超大城市。城市人口过于密集，会造成哪些负面影响()①城市住房紧张②交通拥堵③人口老龄化④空气污染加重A.①②③B．①②④C．②③④D．①③④【小结+过渡】小宝越学越困惑：既然人口数量大，还在持续增长，又有大量外来人口流入，为什么还要全面放开二孩呢？【谈一谈】广东的人口压力有哪些？读“广东人口自然增长率增长”曲线图，漫画，加深理解【例】读“广东省历次人口普查年...
