广东省河源市中英文实验学校九年级英语《动词》专题讲学稿模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：做有关动词考点热点的练习。（预时15分钟）学法指导学习内容精讲点拨Step1:先自主做右边学习内容处的16道选择题，12分钟完成。Step2:各小组学习小对子相互核对答案。3分钟。()1.Thelittlegirlaroundface.A.haveB.hasC.growD.grows()2.thereanybooksonthedesk?A.HaveB.hadC.AreD.Was()3.Shecarefullyinclasssosheisgoodatherlessons.A.isB.keepsC.sitsD.listens()4.–Haveyouheardthesong?---Yes,itterrific.A.smellsB.soundsC.looksD.becomes()5.CanIyourdictionary?---Sorry,I’veittoTim.A.lend,borrowedB.borrow,lentC.borrow,lendD.lend,borrow()6.Wouldyoulikesomecoffee?---No,thanks.Isome.A.have,alreadyhaveB.had,justhadC.having,haveyethadD.tohave,havealreadyhad()7.Heatelittlethismorning,he?---Yes,hedid.A.didn’tB.didC.wasn’tD.was()8.---Canyourideahorse?---No,I.A.maynotB.can’tC.needn’tD.mightn’t()9.---Mustweattendthemeeting?---No,you.You’refree.A.needn’tB.mustn’tC.mayD.haven’t()10.---Iuseyourtelephone?---Sure.Hereyouare.A.MayB.MustC.ShouldD.could()11.---Thereisgoingtoafootballmatchtomorrowafternoon..----Great!Canwegoandwatchit?---Ihopeso.A.isB.haveC.beD.has()12.---Couldyoutellmeiftomorrow?---Sorry,I’venoidea.A.willhecomeB.wouldhecomeC.hewillcomeD.hewouldcome()13.---Whentheygoingtoleave?---Inaweek.A.isB.areC.wereD.willbe()14.You’dbetteryourhairtwiceamonth.A.had,cutB.have,cuttedC.had,cuttedD.have,cut()15.Hedoesn’tfeellikeanythingtoday.A.toeatB.eatingC.eatD.eats()16.YangFeneverySaturdayafternoonvolunteeringinanoldpeople’shome.A.costsB.takesC.paysD.spends模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）(Cooperation,Exploration,Show&Improvement)学习目标与要求：正确掌握动词的考点。预时30分钟学法指导研讨内容精讲点拨Step4.先独自阅读右边研讨内容10分钟，总结归纳动词有关考点。考点一：实义动词实义动词又称为动词，表示事物的动作或状态，在句中能独立做（谓语/表语）。实义动词分为（vt.）和（vi.）两类；后面需跟宾语(经常是名/代)意义才完整；不及物动词不需要接宾语意义就完整。1、Ilikeapples.2、Heisreadingabook.3、It’sraininghardnow.4、Dogsrunfast.5、Ifyoustudyhard,youcancatchupwithothers.(以上及物动词的有，不及物动词的有)考点二：连系动词连系动词又称为动词，本身意义不完整，必须和谓语/表语）一起构成谓语部分。（表语经常是名词和形容词，尤其是形容词）。常考的系动词有(是)(感觉)，、（保持），（看起来..）、(闻起来…)、(尝起来…)、(听起来…)，1.动词的分类动词是表示动作或状态的词，英语中每个句子必须有一个动词充当谓语，来说明主语是做什么的。动词有人称、数、时态、语态的变化。从左边可看出动词可分为：、Step5.然后，针对模块一：自主学习处所做的错题，写出考点。进行小组讨论展示。20分钟。(好像),、、（变了）。考点三：助动词助动词本身不具备任何实际意义，必须和动词一起连用，在句中帮助、和构成相应的和语态。常用的助动词有：be,will,have/has/had,do/does/did,及时训练：把下句改成否定句、疑问句并作肯定否定回答。1、Hewillgotothecinemawithher.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：考点四：情态动词情态动词表示讲话人态度和语气有命令、请求、愿望、可能等。本身具有一定的意义，但不能独立做（谓语/表语），且后面必须跟原形。常用的情态动词有等。及时训练并归纳最常考情态动词的用法：1、---Wouldyouliketogofishingwithme?---Yes,/。2、---MayIputthesethingshere?---Yes,/No,3、---Mustwehandinourhomeworktoday?---Yes,/No,4、----Look!Someoneiscoming.Itbeourclassteacher.---Itbehim.HehasgonetoBeijing.(must/can’t)、。模块三：练习训练（独立完成）预时10分钟(Practice&Consolidation)学习目标...
