22、承上启下的魏晋南北朝文化(二)教学内容课时1课型新课授课班级日期教学目标通过本课学习了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就:王羲之与《兰亭序》;顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》;云冈石窟和龙门石窟
通过王羲之书法艺术的介绍,使学生认识:书法是我国特有的一种文字造型艺术,也是我国传统文化的重要组成部分
王羲之集书法之大成,使我国的书法升华为一种高级艺术形式,具有承上启下的作用
通过对顾恺之绘画艺术的介绍,了解他的人物画创作的特点和主要代表作
通过对“辉煌的石窟艺术”的介绍,认识云冈石窟、龙门石窟都是闻名世界的古代艺术宝库,它们以令人惊叹的浩大工程、无比雄伟的气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族的伟大创造力量
教学重点“大放光彩的书画艺术”“辉煌的石窟艺术”教学难点“大放光彩的书画艺术”学生教学方法采用讲述法为主,结合阅读、讨论等方法板书设计评价与反思时间分配教学过程学生活动二次备课引入新课:(1~2分钟)提问:哪位同学说一说魏晋南北朝时期,有哪几位杰出的科学家
他们的主要贡献是什么
魏晋南北朝时期的科学技术如同一幅幅光彩夺目的图画映入我们的眼帘
的确,我国古代人民所创造出来的灿烂的文明就象是一串串的明珠,永远放射出迷人的光彩
每当我们看到这些,一种骄傲、自豪之感便油然而生
为我们都是中国人而骄傲、自豪
今天,我们继续学习魏晋南北朝时期的文化
内容是文学艺术及其成就
二、讲授新课:(31~38分钟
根据内容,时间可分多段
)(一)大放光彩的书画艺术——王羲之和顾恺之1、“书圣”王羲之------天下第一行书——《兰亭序》出示王羲之画像和《兰亭序》的摹本,向学生讲解:东晋王羲之,东晋琅邪(今山东临沂)人
后迁居会稽山阴(今浙江绍兴)
做过东晋的右军将军,人称“王右军”
他集书法之大成,独创一家
他的楷书,进一步摆脱隶书的形迹,达到独立完美的境地
他又是书法的多面手,特别是